《高校军事理论教程》根据国家国防动员委员会颁发的《全民国防教育大纲》和教育部、总参谋部、总政治部2007年颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定的课程内容，结合高校军事理论课程教学的实际。并针对学生的兴趣和特点编写而成。本书以国防教育为主线，以当代军事科学技术和军事理论的最新研究成果为指导，系统介绍了当代大学生应该具

全书共分七章，内容包括：C（4）ISR系统概述、系统工程的方法论、结构化分析与设计、面向对象分析与设计、Petri网在C（4）ISR系统分析与设计中的应用、C（4）ISR系统效能评估和C（4）ISR系统集成。

《军事理论教程》一是紧扣《普通高等学校军事课教学大纲》，按照大纲的内容来编写。二是紧扣时代脉博，增加了人们关注的热内容。三是在军事高技术章节中尽量介绍一些我国的军事科技内容。

即使拥有现代武器的武力，我们的战争理论应负的任务，也必须在天翻地覆的热核武器大屠杀以外另寻出路。“战争无非是政治通过另一种手段的继续”。“精神要素是战争中最重要的问题之一”。“民众战争是战争整个发酵过程的扩大和加强”。“战略上最重要而又最简单的原理是集中兵力”。 未来战争呈现总体战的特征。夺得制空权对战争胜负具有决定