本书首先介绍了心理健康的基础知识接着阐述了心理健康的表现领域主要表现在适应发展、人际关系、性的发展和恋爱婚姻等方面;最后说明了心理问题的预防干预。

本书立足于新闻传播学的基本原理，结合当前我国新闻业，尤其是报业的发展、改革实际，又联系作者个人的写作体会、业界人士的写作经验与大量的深度报道作品，视域开阔，统领时空，用宏取精。它既有应用性、实践性，又有理论性、学术性，理论与实践相结合。因此，本快活不仅可以作为本科生教材，而且对从事深度报道的记者、通讯员与深度报道的爱好

全书共分四编与一个附编，全面、系统而简要地介绍了外国新闻传播业发生、发展的基本过程，总结历史的内在发展规律，强调制度演化，突出新闻思想与新闻业之间的互动。附编介绍20世纪80年代以来跨世纪时期世界新闻传播的发展历程。全书史事准确，脉络清晰，背景丰富，讲究出处，既有大处着墨对宏观史实轮廓的勾勒，又不泛对历史场景的细节介绍

本书从基本概念和基本方法人手，尽量使用初等的数学工具，系统而又全面地介绍信息论的基础理论、基本方法以及近年来发展的新成果，包括一些最新的、较为成熟的原理。全书共分10章。第1章介绍香农信息理论的基本概念、基本内容和发展简史。第2章讨论信源、信息的度量等。第3章介绍互信息。第4章主要介绍有关信源编码的一些基本概念和Huf

本书之所以起名为《新闻理论基础》是基于以下两点认识：第一，我国当代新闻理论研究在范式建构上存在明显的缺失。所谓范式，按托马斯?库恩的说法，是一群学者认为值得研究的一组概念和变量，以及对其如何运作的专门看法。在我国的学科分类中，新闻理论与传播学都归入文学的门类，这就是说，新闻理论也被视为一种人文科学。既然如此，新闻理论在

第一部分内容为文化研究、跨文化意识、跨文化交际、跨文化能力等术语的基本定义和基本概念；第二部分内容为国际化和全球化的性质、特点、含义及其异同；第三部分内容为语言、社会与文化身份之间的关系；第四部分内容为思维定势与偏见；第五部分内容为跨文化交际的研究范围以及跨文化交际与教育的关系；第六部分内容为跨文化能力及其培养，如何成

该书系统地介绍了主题语言的基本知识，结合具体词表分别论述了标题语言、叙词语言和一体化语言的构成原理和方法；阐述了主题标引、自然语言标引和检索、网络信息组织中的主题语言，以及主题语言的发展等。该书内容充实，图文并茂，尤其是众多词表的实例，对于读者了解词表及其构成、功用有很大的作用。

《大学生健康：心理卫生与行为健康篇（下册）》是针对大学生这样一个特殊人群，全面介绍了学习生活中可能遇到的各种疾病和心理问题，从临床特点心理特点到解决的措施进行客观指导，深入浅出实用性强，对大学生养成良好卫生习惯，提高健康水平具有良好的指导作用，同时也适应相同年龄阶段的年轻人参考阅读。

《大学生健康·上册·生理卫生与疾病防治篇》针对在校大学生在生理卫生与生活方式方面存在的具体问题，分10多个专题，对诸如大学生生理与疾病特征、饮食、运动与健康、性与性病防治、传染病与常见病防治、自我病症判断与处理及急救知识等等，都作了详尽论述，是大学进行自我保健，纠正不良卫生行为方式，增强科学健康意识，树立良好的健康行为

本书系统阐述了数字图书馆的相关概念，数字图书馆产生与发展的社会背景，国内外数字图书馆的研究与建设情况，数字图书馆的组织与实施，数字信息资源的建设与处理，数字图书馆信息检索，数字图书馆信息服务，数字信息的长期保存与维护，数字图书馆应用，数字图书馆的经济法律与社会问题，数字图书馆人力资源管理以及数字图书馆教育等问题。