本书以人地关系地域系统为理论基础，将中国置于世界系统以及全球化、全球变化过程之中，详细分析了中国自然地理系统、中国人文-经济系统、中国人地关系地域系统的特征及空间规律，注重理论与应用、传统与前沿、知识与技能紧密结合，是学习中国地理知识的一把“钥匙”。

本书是以“丝绸之路学”命名的国内第一本丝绸之路研究的专门著作，书中就丝绸之路学的定义、研究对象与研究方法等进行全面阐述。可作为高等院校相关专业的教学用书和历史、考古、文化遗产及丝绸之路等研究者的研究参考书

庐山地理学野外实践教育基地适合开展多学科综合性野外实践教学活动。《庐山地理学野外实习教程》在全面介绍庐山实则、区域地理特征、实习路线及其教学设计基础上，分别从地质、地貌、气象气候、水文、土壤、植被、人文等方面叙述庐山地理学野外实习的背景资料、基本技能、实习要求和观察内容。既注重实践技能提升训练，又注重综合能力培养，突出

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《地理科学导论》是关于地理学思想、理论和方法的具有鲜明哲学性质的基础理论学术著作，是系列学术著作“地理学思想与方法丛书”中的一部，是地理学思想方法国家自然科学基金项目等成果，也是普通高等教育“十一五”***规划教材。本书系统阐述了地理科学的研究对象、研究核心、学科体系、基本价值、研究范式、基本原理、基本方法和现代发展等

地理专业课程实验科是地理专业学生在实践动手能力方面的延伸和补充，内容主要包括地球概论、地质学基础、气象与气候学、地图学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、计量地理学、spss应用、遥感原理与软件应用等11门专业课程的实验教学内容。包括实验目的、实验内容、操作步骤、结果分析、思考题等具体内容。

本书循着地理教育实习全过程，主要论述地理教育实习概貌、实习准备和教育见习基本内容，聚焦地理课堂教学实习、地理课外活动实习、班主任管理工作实习和地理教育科研实习重要问题，概述地理教育实习检测、实习效果总结与评价和地理教师职业岗位竞聘考察主要环节等，并结合相应主题，选取大量典型实用的地理教育实习案例，配备灵活多元、富有特色

本书是作者二十多年来面向地理学博士研究生讲课所积累的资料整理而成的。全书体现地理学作为自然科学与社会科学交叉的一门科学的独特魅力，构建现代地理学思维体系脉络，包括核心思想、方法论、研究方法、研究特色和着落点等，展示人地关系、系统性和空间性三个地理学核心思维的内涵及其应用成果。书中引用作者研究成果作为案例，从案例中可以看

本书是大学地理科学本科专业认知的引导教材。全书共分四篇：*篇为地理学的理解，涉及地理学的性质和作用、地理学的视角、地理学的发展历程及未来的地理学；第二篇为大学地理教育与地理人才培养，涉及发达国家的大学地理教育、中国的大学地理教育、地理科学专业人才培养模式与地理科学专业实践教学体系；第三篇为地理科学专业主干学科知识结构与