根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求，本教材精选、整合了生理学、病理生理学和药理学等机能学科的实验教学内容，并增加了案例分析、虚拟仿真实验及创新性实验等内容，全书分为上篇和下篇两部分，上篇主要包括机能学实验课程的基础知识、机能学实验仪器的使用方法、常用实验动物的介绍，实验设计、实验数据的分析与统计、

本教材共分十一章，由三个大的知识体系组成。第一部分实验动物管理的标准化，包括第一至第六章：绪论、实验动物遗传质量控制、实验动物微生物和寄生虫控制、实验动物营养管理、实验动物的环境与设施和各论。该部分主要介绍实验动物科学的发展过程，以及对实验动物遗传背景、所携带微生物寄生虫、饲料营养需求和饲养环境的控制原理进行阐述，体现

本教材分为十八章，第一至十七章为动物实验，内容涉及脊髓损伤、糖尿病、急性细菌性腹膜炎、酸碱平衡紊乱、失血性休克及其抢救、血液循环功能障碍、缺氧与呼吸功能不全、实验性肝损害致肝功能障碍、急性肾衰竭、乳腺癌分子诊断、产前诊断、梅毒分子诊断、脓毒症、有机磷农药中毒及其解救、急性胃溃疡、泌尿系统梗阻和检测KIT基因在胃肠道间质

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。人类疾病动物模型是现代医学研究中必不可少的实验方法和手段。研究者通过有意识地改变自然条件下不可能或不易排除的因素，准确地观察动物疾病模型的实验结果，并通过与人类疾病的比较，更方便、有效地认识人类疾病的发生发展规律，进而探究防治策略。本书主要介绍了常用人类疾病动

机能实验学是基础医学中与生理学、病理生理学和药理学相关的整合性实验课程，本教材主要内容除了系统地介绍了与上述三个学科相关的动物实验知识、检测方法以及动物模型复制、插管技术、标本制备等常用操作技术等“三基”内容外，其他所有实验项目都是突出强调对学生科研创新素质培养的设计性、探索性实验内容，这是本教材与众不同、最突出的特点

本教材主要包括四部分内容：第一部分和第二部分借鉴了多本医学机能学实验教材优点，并结合近年教学实践，对课程基础教学内容进行修订及完善，以求充分体现医学机能学实验的基础理论、基本方法和技能，为学生奠定扎实的课程基础。同时，该部分具有一定的创新性，以期培养学生的综合、创新能力。第三部分打破学科界限，按系统精选了多个综合性、创

本实验教程从加强实践教学创新、人才培养体系出发，以机能学实验教学内容为基础，面向机能学实验教学改革方向，结合医学生研究创新性实验项目和病例讨论编写而成。本实验教程包括绪论、医学机能学实验基本知识和基本实验操作、医学机能学实验项目、研究创新性实验、医学机能学虚拟仿真实验、附录等内容。本实验教程实用性强，内容丰富，图文并茂

本书是为贯彻《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，落实以学生发展为中心的教育理念，着眼于学生观察、思维、技能和探索创新等综合素质培养，而重新建构和编撰的机能实验学教材。教材内容包括绪论、机能实验学的基本知识、动物实验基本操作技术、实验基本能力训练、基础性实验、提高性实验、综合性实验和探索性实验。所有实验项目均设定有

根据教育部加强实践教学、突出学生创新能力培养的精神，在《实验生理科学》前3版教学的基础上，本教材进一步精选和渗透重组生理学、药理学、病理生理学等机能学实验的内容，引入了新的生物信号处理实验系统。强调以实验操作技能的培养、实验设备的使用、实验方法的学习及其未来应用、创新能力的培养为主，理论验证及巩固为辅。主要内容包括：①

《医用机能实验教程》对生理学、病理生理学和药理学三门机能学科实验课的教学内容进行了精选，打破学科界限，将三门学科内容相互渗透、相互融合，从细胞到整体，不同水平编排实验，同时拓展了实用性强的综合性实验。《医用机能实验教程》分为基本理论和知识、机能实验项目、科研能力及综合素质培养三篇，介绍了各实验目的、实验原理、实验对象、