本书系统介绍儿童呼吸系统疾病诊疗的新进展，由呼吸系统基础、呼吸系统诊断学、呼吸系统治疗学和呼吸系统疾病共4篇组成。全书涵盖先天性呼吸系统疾病，新生儿呼吸系统疾病，各种病原体所致肺炎，胸膜、胸壁与膈肌疾病，全身系统疾病肺部表现，睡眠呼吸障碍疾病，间质性肺疾病，免疫缺陷和单基因肺部疾病等儿童生命周期的多发病和少见病，疾病归

本书是一部数字儿童连续断层发育解剖与CT、MRI融合对照图谱，共七章，分别为头部、颈部、胸部、腹部、盆与会阴部、脊柱区、四肢的连续断面图谱。本图谱标本断层厚为0.1mm，可充分展示细小结构；图谱将标本与断层影像相互匹配，更强调二者的融合，同时在图下方给出关键结构影像学表现的精准解剖学中英文阐释，充分展示基础理论与临床应

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本书共18章，详细阐述了儿科各种常见病、多发病、疑难病、危急重症的诊断、鉴别诊断和治疗的思路、方法、步骤与要点。本书内容充实全面，重点突出，简明扼要，实用性强。

本书共13章，包括营养及营养障碍性疾病，新生儿与新生儿疾病，遗传性疾病，免疫、变态反应、结缔组织病，感染性疾病，消化系统疾病，呼吸系统疾病，循环系统疾病，泌尿系统疾病，造血系统疾病，神经肌肉系统疾病，内分泌疾病，常见急诊。本书注重理论联系实际，重点突出，新颖实用，许多诊疗方法是作者们多年从事临床实践的经验总结。内容包括

《中西医结合儿科学》为普通高等教育“十三五”规划教材、全国高等院校中西医临床医学专业规划教材之一。《中西医结合儿科学》共13章，第一、二章分别为绪论和儿科学基础，第三章至第十三章分别介绍了各个系统疾病。《中西医结合儿科学》以“精”“新”“实”为特点，注重体现中西医结合特色，目的是使学生掌握中西医结合儿科学基础知识和技能

《特殊儿童康复学》是以现代的残疾观及康复理论为基础，以残障儿童的全面康复为目的，重点讲述和介绍以特殊教育为中心的相关康复服务专业人员的职业界定、服务对象、服务内容及工作方法，特殊教育相关专业团队的运作与合作等内容，旨在让在学生获得对特殊儿童以教育为中心的相关康复服务专业人员的工作性质、工作内容及服务方式方法等有全面了解

《儿科学》本教材紧密围绕医学专科教育的培养目标，努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展及改革的需要，是培养高职高专临床医学人才的最基本和核心的教材。教材编写遵循"贴近学生、贴近社会、贴近岗位"的基本原则，重视"三基"，即基础理论、基本知识和基本技能，强调学习内容"必需、够用"；同时也通过适当的知识链补充学习内容、拓展学

先天性心脏病（简称先心病）是常见的出生缺陷之一。近年来，先心病已成为5岁以下儿童的主要死因。大量现存的及每年新增的先心病患儿给家庭和社会带来了沉重的负担，早预防、早发现、早诊断、早治疗是减少先心病危害的**途径。

案例式教学改革本科教材《儿科学》以儿科临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立初步诊断思维，有助于课堂理论讲授和深化。该教材以全国统编《儿科学》教材为主要编写依据，以5年制临