《统计实验教材系列：数据挖掘实验》作为《数据挖掘》课程的实验教材，其编写的目的在于，在讲授数据挖掘基础理论和基本方法的同时，一方面，通过前十一个实用性实验项目，使学生加深对数据挖掘内涵的理解，学会利用SAS/EM进行数据挖掘的技能；另一方面，通过最后一个研究性实验项目，学习数据挖掘研究的思路，认识数据挖掘研究的迫切性，

《高职高专精品教材：管理数学与应用模型》编写的宗旨是突破原有传统数学教育模式，将数学理论直接服务于生产实践，以解决实际问题为主要目标，倡导淡化理论推导，注重实际应用，提高学生素质，为专业课学习奠定扎实的基础。与其他同类教材最大的不同是突出了应用模型的讨论和上机实验的内容，这一特色充分体现我们走在了高职数学教育改革和创新

计量经济学实验是将计量经济学理论应用于实践的重要环节，在讲授相关理论与方法的基础上，让学生以消化、吸收理论知识为预备，对计量经济建模过程有一个直观感性的认识，注重培养学生研究、分析和处理实际问题的能力，达到实验教学与理论教学相互促进的目的，提高学生运用计量经济学思想和方法分析、解决实际经济问题的综合素质和能力。 《计

为了适应国民经济诸多领域做定量分析的需要以及当前教学改革不断深入发展的需要，目前国内很多高等院校相继给研究生和本科生开设了该课程。作者在原出版《多元统计分析》一书的基础上，根据全国统计教材编委会专家评审组通过的《编写大纲》要求，对原书进行了修改、充实。借助再版的机会补充了：路径分析和多维标度法等，力争写出一本适合财经、

《经济计量学教程（第2版）》是在前一版《经济计量学教程》（普通高等教育“九五”国家级重点教材）的基础上，结合现代经济学的特征及高等学校本科教学大纲的要求进行全面改编的新教材。改编后保留了前一版理论结合实际、注重实际应用的特点，同时考虑现代经济计量学的发展和本科教学的需要对教科书的章节做了重大调整，使之更加适合现代经济计

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：统计学-学习指导与习题》本着“以理论为基础，以实践为目标”的原则，全书分为两部分内容，即学习要点及习题详解和软件应用。第一部分以《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：统计学学习指导与习题》教材各章内容为主线，系统地总结各章学习要点，同时从不同的角度和不同的形式加深基本理论的认识

这本《统计学基础》由王志电主编，着重从本科教育统计专业的培养目标出发，介绍统计学的理论知识和操作技能。主要内容包括：统计基础理论、统计设计、统计数据的调查、统计数据的整理、描述统计、抽样推断、相关分析和回归分析、时间数列分析、指数分析、EXCEL在统计中的应用。

这批教材是在深入分析统计教育形势和统计教材建设发展状况，总结多年来统计教材建设经验的基础上，本着以建设本科统计教材为主的方针，积极探索研究生层次的统计教材，力争使规划统计教材的编写做到层次分明，有针对性和实用性。建设精品教材，是编委会自成立以来就孜孜以求的目标。考虑到统计教材建设的实际情况，“十一五”期间，本科教材主要

《全国统计教材编审委员会“十一五”规划教材：数理统计学实验》作为“数理统计学”（或“概率论与数理统计”）课程的实验教材，其编写的目的在于，在讲授数理统计基础理论和基本方法的同时，组织学生做同步的实验，通过实验操作，使学生加深对基础理论和方法的理解，掌握数理统计方法的实际应用，增强学生处理实际问题的基本技能，培养学生的创