本书以会计核算工作流程为主线，以工作任务为切入点设计教学项目，把基本理论知识融入账务处理各环节的操作中，将知识、操作融为一体。本书以2019年4月1日起施行的《财政部税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》和2018年6月15日发布的《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》等*新财税法规为依据编写，力求体现新准则、新制度、新规定。合理的案例设计和任务设计，使本书非常适用于采用项目导向、任务驱动

本书内容包括总论、会计要素与会计等式、账户和复式记账、会计凭证、主要经济业务的核算、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计核算程序、会计档案共十个项目。本书在总结和改进第2版的基础上，全面、系统地讲解了会计工作的基本原理、会计核算的基本方法和基本技能，以实际应用为目的，理论联系实际；强调由技能渐进到理论，模拟训练与教师指导相结合，文字通俗易懂、由浅入深；注重培养学生的理解和实践能力，是会计专业采用项目化教学的一次创新

《会计信息化教程（畅捷通T3版）》根据会计技能比赛对会计信息化技能的要求，结合河北省中等职业教育的特点，依据河北省对口考试大纲来设计，以企业的真实情况为背景，以典型的经济业务为主导，将总账系统、工资管理系统、固定资产管理系统、报表管理系统以及购销存一体化操作，交叉进行完成相关业务的练习，把理论知识融入实际操作练习当中，强调提高学生的实践操作技能。 《会计信息化教程（畅捷通T3版）》适用于中等职业学校财经类专业学生，

本书依据教育部2014年颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）财经商贸类（第二辑）》中的“会计专业教学标准”编写，采用用友畅捷通T3—企业管理信息化软件教育专版（以下简称畅捷通T3），教学内容的案例背景设计，与会计电算化技能比赛的出题思路相吻合，将技能大赛和教学实践进行了有机结合。本书由会计电算化概述、系统管理、基础设置、初始设置、日常业务处理和UFO报表管理6个单元组成，以会计电算化岗位的工作要求和内容为工作项目

本书是为了适应中等职业教育财经类专业教学需要而编写的，全书共有10个项目，内容分为会计概述、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务的账务处理、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务报表。本书内容涉及会计的基本原理、基本知识和基本技能，以模拟任务情景、布置任务检测的形式配合理论讲解，内容精练，通俗易懂，层次清晰，结构合理；突出会计基础知识和基本技能的培养与训练，充分考虑了中

本书是中等职业学校会计专业骨干课程教材，也是财经专业基础课程教材。本书以教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）（财经商贸类）》为导向，以*新财税法规为依据，依托河北省中等职业学校教学及就业现状编写而成。本书为适应现代化教学方式的要求，贯彻“做中学、学中做”的教学思路，将内容设置为灵活多变的教学任务和师生活动，以便于夯实学生的财务会计基础知识，锤炼学生的财务会计操作技能。本书涵盖了财务会计的主要内容，具体包括企

本书是为了适应职业教育财经类专业教学需要而编写的，包括6个项目、14个任务、35个活动，内容分为统计预备知识、统计调查与统计整理、统计综合指标、抽样技术、时间序列和统计指数。本书充分考虑中职生的认知规律，以学生为主体，通过学习目标、知识储备、活动准备、活动实施、活动体验、活动检验等方式，让学生在做中学，大大提高学生的学习兴趣。本书内容精练，通俗易懂，层次清晰，结构合理，统计理论与统计工作实践紧密结合，目的是使学生能够

在全国范围内推行营改增的大背景下，本书以职业教育会计电算化课程的培养目标为出发点，介绍了畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版营改增版的财务处理功能。本书体现了行动导向型编写理念，以任务为主线，以技能为载体，以学生为中心。本书共分九个单元，分别介绍了系统管理、系统初始化档案设置、总账系统、财务报表系统、工资管理系统和固定资产管理系统的主要功能和处理方法。每个单元又根据内在联系分解为若干任务。在每个任务中设置了任务描述

本书以全国会计从业资格证考试大纲（2016）和会计专业教学计划为依据，根据西藏学生的实际情况，采取理论知识和软件模拟实训相结合，以及项目化教学编写而成。同时，教程内容兼顾西藏中职学校会计专业教学计划、会计工作实际、国家会计从业资格证考试等方面的需求。本书可以作为全国会计从业资格证考试（会计电算化和会计基础部分）学习和实训的核心课程，也可以作为我区会计专业实训的工具书，主要内容包括会计操作步骤和会计基本知识，主要有会计

本书以会计典型工作任务作为课程名称，以代表性工作任务作为学习任务，以具体工作过程作为学习活动，以新版仿真的凭证资料，展示经济业务涉及的单、证、票、章，按岗位需求将基础会计理论与实训内容重新整合。本教材分为两册，即《基础会计——业务单据认知》和《基础会计——会计工作流程认知》。《基础会计——业务单据认知》包括采购业务单据认知、销售业务单据认知、费用业务单据认知、库存业务单据认知四个学习任务。《基础会计——会计工作流程认

本书是在第1版基础上，依据“关于全面推开营业税改征增值税试点的通知[财税〔2016〕36号]”进行修订，主要修订了企业财务会计的理论知识与核算例题两大方面，其一依据新的营业税改征增值税试点政策，对企业财务会计相关的理论知识进行了修订；其二依据新的财税政策修订了会计业务核算的相关例题与原始凭证，以体现教材的新颖性与实用性。本书配套编写有《企业财务会计单项实训第2版》便于学习者进行课内或课外的理论知识与实训训练，深入理解

本习题集是《企业财务会计》（第2版）的配套用书，方便教师开展教学，指导学生进行企业财务会计知识训练。本书内容新颖实用，反映新营业税改征增值税财税政策；依据《企业财务会计》（第2版）的章节编写，每章均设计有理论练习题与实操训练题，实现理论与实训相结合的训练。本书可以作为职业学校会计及会计电算化专业的企业财务会计课程教学的配套用书，可以作为参加国家、省市职业教育会计实务技能竞赛的辅导教材，还可作为参加初级会计师职称考试的

本书以会计典型工作任务作为课程名称，以代表性工作任务作为学习任务，以具体工作过程作为学习活动，以新版仿真的凭证资料，展示经济业务涉及的单、证、票、章，按岗位需求将基础会计理论与实训内容重新整合。本教材分为两册，即《基础会计——业务单据认知》和《基础会计——会计工作流程认知》。《基础会计——业务单据认知》包括采购业务单据认知、销售业务单据认知、费用业务单据认知、库存业务单据认知四个学习任务。《基础会计——会计工作流程认

本书是在2011年版《收银实务》的基础上进行改版的，全书以“超市收银基础知识”、“超市收银操作技能”和“超市收银延伸技能”为基点，以“超市收银岗位工作过程”为主线，对超市卖场布局、超市收银岗位认知、收银员职业道德、收银员仪容仪表、收银设备等收银基础知识进行介绍，重点介绍和训练了收银操作流程、扫描商品、手工录入商品条码、消磁、装袋、识别假钞、点钞、找零、刷卡结算、现金管理等收银操作技能，同时，增加了收银岗位的延伸技能，

本书分十章，内容包括总论；会计要素与会计等式；会计科目与会计账户；会计记账方法；借贷记账法下主要经济业务的账务处理等。每章由基础知识训练和机考题库构成。书后附计算分析专题和自测专题。财政部于2014年4月4日印发了《会计从业资格考试大纲（修订）》，自2014年10月1日起施行。基于此，我们总结了数年的教学与备考经验，根椐新的《会计从业资格管理办法》和《会计从业资格考试管理规定》，结合新版考试大纲的内容，精心策划编写了

本书共设计了六个项目：认知商品流通企业会计、商品批发企业会计、综合性零售企业会计、专业性零售企业会计、鲜活商品零售企业会计和连锁商店会计。

财政部于2014年4月4日印发了《会计从业资格考试大纲（修订）》，自2014年10月1日起施行。基于此，我们总结了数年的教学与备考经验，根椐新的《会计从业资格管理办法》和《会计从业资格考试管理规定》，结合新版考试大纲的内容，精心策划编写了本系列辅导用书。本套辅导用书结构有如下特点：本辅导用书分成四部分，**部分是基础训练题，任何考试都是围绕书中的考点出题，我们按照每一章的每一节的知识点精心编写配套习题，将大纲的知识点

《银行柜员岗位知识与技能（第2版）/职业教育课程改革创新教材，会计（会计电算化）专业规划教材》立足于银行柜员岗位的实际要求，共分3篇，包括银行概述、基本技能实训、储蓄业务实训等内容，比较全面地涵盖了目前商业银行较有代表性的储蓄和代理业务。《银行柜员岗位知识与技能（第2版）/职业教育课程改革创新教材，会计（会计电算化）专业规划教材》注重对学生实际动手能力的培养，增强实操性和实用性，为学生就业打下了良好的基础。《银行柜员

本书根据中等职业学校应用型人才的培养目标，系统地阐述了企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。全书的结构包括认知财务会计核算、货币资金核算、应收及预付款项核算、存货核算、对外投资核算、固定资产核算、无形资产与长期待摊费用核算、负债核算、所有者权益核算、收入费用与利润的核算和财务会计报告等十一大模块，每个模块按知识体例设“任务”，每个“任务”再按岗位任务设若干个“活动”，每个“活动”根据行动导向、任务驱动教学理念，

本书紧密结合会计岗位的实际工作，共设计了9个模块的内容，即基础会计的认知、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、工业企业主要经济业务核算、账簿、财产清查、财务会计报告和账务处理程序。每个模块都设置了岗位工作情景、岗位学习目标、工作案例、活动资料、基础知识和拓展知识，充分体现了理实一体化教学的理念，注重培养学生的实际操作能力，也完全符合中职教学倡导的“岗位主导、因能分层”工学结合的人才培养模式。本书可作为中等职业学校会计

本书立足职业院校财经商贸类专业学生就业岗位群的实际要求，依据《收银员国家职业标准》和教育部《中等职业学校专业目录（2010年修订）》收银员职业资格证书对应专业需要编写而成。主要内容包括：商品与零售业基本知识、职业道德、法律知识、现金知识、收银机与商业信息系统、收银员收银操作技能、收银员基本技能、收银员处理退换货和收银软件实训。

《财会岗位基本技能练习册》是《财会岗位基本技能第2版》的配套练习册，分为财会技能训练记录、会计字书写练习、珠算等级鉴定练习、点钞考试记录、账表算练习、传票算练习、票币算练习七个项目训练。本书立足职业教育财经类专业学生就业岗位群的实际技能需求，通过与教材配套使用，增强了操作性，为就业或参加技能大赛打下良好的基础。《财会岗位基本技能练习册》既可作为职业院校会计（会计电算化）专业教学用书，也可作为会计专业技能比赛项目训练和

本书是与《小企业会计实务》配套的实训教材，内容包括分项实训和综合模拟实训两部分。分项实训为根据经济业务的原始凭证填写记账凭证，改变了传统根据文字描述的经济业务编写会计分录的做作业模式，实现了在实践中学，做到了学校学习与企业实际会计工作零距离对接。实训内容包括：资金筹集业务、对外投资业务、物资采购业务、固定资产业务、无形资产业务、成本核算业务、销售业务、财产清查业务、期间费用业务、利润及其分配业务、财务报表编制，共11

《财会岗位基本技能（第2版）》是在第1版的基础上，根据职业教育财会、金融等财经类专业学生就业岗位群的实际要求和当前教学需求，兼顾全国职业院校技能大赛会计技能比赛要求修订而成的。全书共分9个项目和4个附录，包括会计数字的书写、珠算加减法、珠算乘法、珠算除法、点钞技能、计算器技能、票币计算技能、翰林提翻打传票录入技能、外币的防伪与鉴别技能。其中，外币的防伪与鉴别技能、珠算乘法和珠算除法作为选修和拓展内容。本书配有《财会岗

本书以“畅捷通T3”软件为蓝本，结合2007年新会计准则，按照企业初步实现会计电算化的操作过程这一主线，以项目任务的形式介绍了“畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版”的应用原理及操作技能，遵循“教、学、做”为一体的教学理念，从内容设计上力求简明扼要，突出技能训练。本书共分为6个项目，分别介绍了系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、薪资管理和固定资产管理的实训流程，每个项目又分为若干任务。在每个任务中设置了任务描述

本书主要内容包括：会计概述、会计核算、开展会计工作、企业基本经济业务核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算程序九个模块。每个模块都设置学习目标、单元情景、知识储备和单元小结，使学生能够充分了解和掌握每个模块的会计基本理论与技能。本书可作为中等职业技术学校会计专业、财经类其他专业的教材，也可作为对口升学的考试用书和成人教育培训用书。

本书以会计工作流程为主线，以会计基础知识为主要内容，将会计基本技能贯穿其中。每章训练均包括3个模块：知识点检测模块着重对基础知识的理解与巩固；技能训练模块着重对实务和技能的训练与提高；案例分析与讨论模块着重拓展学生思维，培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。 本书为中等职业教育“十一五”规划教材中《会计基础与技能》 （ISBN:978-7-111-24792一O）的配套练习册，也可作为在职人员上岗培训或自

《职业教育课程改革创新教材·会计（会计电算化）专业规划教材：会计法规与职业道德（第2版）》以《中华人民共和国会计法》为主线，介绍了我国现行的主要会计法律法规和与会计工作相关的规定，还介绍了会计职业的道德规范和行为准则。《职业教育课程改革创新教材·会计（会计电算化）专业规划教材：会计法规与职业道德（第2版）》是在第1版基础上修订而成的，共分六章。第一章，会计法规综述：介绍我国的会计法规体系、会计工作组织与会计机构、会计

本书内容包括：初识财务管理、资金时间价值与风险意识、资金筹集管理、全面预算、流动资产管理、成本控制方法、投资管理、财务分析。

本习题集是《统计基础与技能》的配套教学用书，是为学生巩固统计基本理论知识，提高实务操作能力，在主教材“课堂训练”基础上进一步开展的实训和练习。在编排时紧扣教材内容，充分考虑中等职业学校学生的知识层次和接受能力，对学生所学的知识进行多角度、多层次、多方式、全方位的训练。具体安排有为你支招、填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、填图表题、计算题、实训题等内容。为更好地满足教学需要，习题均配有参考答案。学生在使用本习题集

《中等职业教育会计专业课程改革规划新教材·统计基础与技能》的编写指导思想是以“做中学、做中教”为理念，以“统计工作过程”和“具体实际岗位工作”为基点，以2010年1月1日开始实施的《中华人民共和国统计法》为依据，参照2009年的统计从业资格考试大纲的要求，按统计工作过程的逻辑顺序划分“项目”，按“项目”的具体内容确定“任务”。本书主要介绍统计预备知识、统计调查、数据资料的整理、数据资料的显示、统计常用的指标、抽样法基

“管理会计”是中华人民共和国教育部2010年3月8日发布实施的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》会计和会计电算化两个专业的一门专业课程。本教材根据中等职业教育的实际需要和培养目标而编写，立足于职业能力培养，舍弃了学习难度大、理论阐述多和在中小型企业实用性不大的内容，根据我国中小型企业的实际情况，对传统教材的内容进行了简化和改进，更贴近实践，也有利于中等职业学校的教学。《管理会计基础》内

《商品流通企业会计（附助教课件及习题参考答案）》以财政部2006年2月公布的《企业会计准则》和我国现行税收法规为依据，以商品流通企业的基本业务及其新业态业务为对象，系统介绍了商品流通企业会计事项的核算方法。《商品流通企业会计》阐述了商品流通企业的价格策略、代销业务、直销业务、退货业务、委托加工业务和鲜活商品业务以及超市卖场和连锁经营的核算，力图解决商品流通企业会计面临的新问题。本教材内容安排循序渐进、由浅入深，简化了

《职业教育技能实训系列规划教材（项目式教学）：销售服务技术》体现了“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的职业教育教学指导思想，立足职业学校商贸类专业学生就业岗位群的实践要求，注重对学生岗位实践能力和综合职业能力的培养。《职业教育技能实训系列规划教材（项目式教学）：销售服务技术》以模块教学的方式，将销售服务技术的主要内容划分为销售服务技术和营业工作程序、识别商品技术、销售服务接待技术、店面布局与商品陈列技术、销