教育研究方法

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丛书名：教师教育“十三五”规划教材

• 作者：李中国
• 出版时间：2016/8/1
• ISBN：9787303207039
• 出 版 社：北京师范大学出版社

• 中图法分类：G40-034 
• 页码：372
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开
• 字数：(单位：千字)

内容简介

本书体现了教学设计整体规范性,前期分析、教学目标、教学方法及教学过程的理论与方法。本书针对问题基于反思提出建议,即拓展学科知识理解,彰显小学教学设计的学科性;注重教学设计研究,促进小学科学教学设计的规范化;透视科学教学实践,关注小学科学教学设计的实践性等问题。 本书具有较强的理论前瞻性和实践性。