建筑力学_金舜卿，贺萍，詹凤程　主编_9787564167110

金舜卿、贺萍、詹凤程主编的《建筑力学》是根据教育部《高职高专教育近土建类专业力学课程教学基本要求》，参照国家现行有关规范，结合高等职业教育的特点编写的。本书编写以应用为目的，以必需、够用为度，主要内容包括15个项目：走进建筑力学、打开建筑力学的大门、杆件内部效应研究之基础、轴向拉（压）杆的承载能力计算（包括压杆的稳定性）、平面弯曲梁的内力计算、平面弯曲梁的承载能力计算、应力状态分析与强度理论、杆件组合变形时的强度计算、平面杆件体系的几何组成分析、平面静定结构的内力计算、平面静定结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法、影响线及其应用等。
本书不涉及高深的数学知识，通俗易懂，每个项目中都配有本项目导语、任务引入、任务分析、案例分析、知识链接、特别提示、思考与讨论、项目小结、项目考核等栏目，采用项目驱动法，调动读者的学习积*性，开阔读者的视野，帮助读者巩固所学知识并掌握其在工程实际中的相关应用。
本书除作为高等职业技术学院土建类专业教材外，也可作为中职学校、成人教育等泛土建类及相关专业的力学课程教材，还可以供相关行业的工程技术人员培训使用。

绪论模块一建筑力学入基建筑力学基础知识项目一走进建筑力学任务1 认知静力学基本概念课后思考与讨论任务2 静力学基础运算课后思考与讨论任务3 静力学基本原理课后思考与讨论任务4 常见的平面约束类型课后思考与讨论任务5 结构的计算简图课后思考与讨论任务6 受力分析与受力图课后思考与讨论项目考核项目二打开建筑力学的大门任务l平面力偶系的合成与平衡课后思考与讨论任务2 平面汇交力系的合成与平衡课后思考与讨论任务3 平面平行力系的合成与平衡课后思考与讨论任务4 平面一般力系的合成与平衡课后思考与讨论任务5 物体系统的平衡问题课后思考与讨论项目考核模块二建筑力学之坚确定杆件的承载能力项目一杆件内部效应研究之基础任务1 认知杆件变形的形式课后思考与讨论任务2 认知内力及构件的承载能力课后思考与讨论任务3 平面图形的几何性质课后思考与讨论项目考核项目二轴向拉(压)杆的承载能力计算任务1 轴向拉压杆的内力课后思考与讨论任务2 轴向拉压杆的应力课后思考与讨论任务3 轴向拉压杆的变形课后思考与讨论任务4 材料在轴向拉压时的力学性质课后思考与讨论任务5 轴向拉压杆的强度计算课后思考与讨论任务6 压杆的稳定性课后思考与讨论项目考核项目三平面弯曲梁的内力计算任务1 平面弯曲梁的内力课后思考与讨论任务2 平面弯曲梁的内力图课后思考与讨论项目考核项目四平面弯曲梁的承载能力计算任务1 平面弯曲梁横截面上的应力课后思考与讨论任务2 平面弯曲梁的强度条件及其应用课后思考与讨论任务3 平面弯曲梁的变形及刚度计算课后思考与讨论项目考核项目五应力状态分析与强度理论任务1 应力状态概述课后思考与讨论任务2 平面应力状态分析课后思考与讨论任务3 广义胡克定律课后思考与讨论任务4 梁的主应力迹线课后思考与讨论任务5 常用强度理论简介课后思考与讨论项目考核项目六组合变形时杆件的强度计算任务1 组合变形概述课后思考与讨论任务2 斜弯曲变形的强度计算课后思考与讨论任务3 拉弯(或压弯)组合变形的强度计算课后思考与讨论任务4 偏心压缩(或拉伸)变形的强度计算课后思考与讨论项目考核模块三建筑力学之广平面杆件结构的分析与计算项目一平面杆件体系的几何组成分析任务1 几何组成分析中的几个重要概念课后思考与讨论任务2 几何组成分析的依据及其应用课后思考与讨论任务3 结构的几何组成特征与静定性的关系课后思考与讨论项目考核项目二平面静定结构的内力计算任务1 多跨静定梁课后思考与讨论任务2 平面静定刚架课后思考与讨论任务3 平面静定桁架课后思考与讨论任务4 三铰拱课后思考与讨论任务5 平面静定组合结构课后思考与讨论项目考核项目三平面静定结构的位移计算任务1 结构位移计算基础知识课后思考与讨论任务2 荷载作用下的位移计算课后思考与讨论任务3 图乘法课后思考与讨论任务4 其他因素作用下平面静定结构的位移计算课后思考与讨论任务5 弹性结构的互等定理课后思考与讨论项目考核项目四力法任务1 认识超静定结构课后思考与讨论任务2 用力法计算荷载作用下的超静定结构课后思考与讨论任务3 支座移动时超静定结构的计算课后思考与讨论任务4 超静定结构的位移计算和最后内力图的校核课后思考与讨论项目考核项目五位移法任务1 位移法的基本知识概述课后思考与讨论任务2 位移法的应用课后思考与讨论项目考核项目六力矩分配法任务1 力矩分配法的基本知识课后思考与讨论任务2 多结点的力矩分配法课后思考与讨论项目考核项目七影响线及其应用任务1 影响线的概念及其绘制方法课后思考与讨论任务2 影响线的应用课后思考与讨论项目考核附录一材料力学实验实验一金属拉伸实验实验二金属压缩实验实验三梁的弯曲正应力实验附录二热轧型钢规格一览表(GB／T7062008)

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