本书从环境影响评价工作的实际出发，根据环境影响评价技术导则的要求，在介绍水体与水污染基础知识的基础上，重点突出地表水及地下水评价等级的划分、地表水及地下水环境现状调查与评价、地表水及地下水环境影响预测与评价、水环境保护对策及管理措施等知识，并配套实际案例。
1.水环境影响评价技术从环境影响评价的实际工作出发，根据新修订的环评技术文件要求，在介绍水体与水污染基础知识的基础上，重点突出地表水及地下水评价等级的划分、地表水及地下水环境现状调查与评价、地表水及地下水环境影响预测与评价、水环境保护对策及管理措施等知识，并配套实际案例，以期让大家掌握水环境影响评价专章的编写内容与技能。
2.水环境影响评价技术信息量大，内容全面，不仅包含了水环境影响评价相关理论，而且利用了大量的事例，具有较大的理论价值和较强的实用性。
3.水环境影响评价技术适用于高等学校和职业学校环境科学专业、环境影响评价专业、环境管理等专业需要水环境影响评价相关知识的专业作为教材，也适用于从事环境影响评价工作的专业技术人员和管理人员参考。
刘丽娟，广东环境保护工程职业学院，讲师，本人于2003年~2007年就读于西北农林科技大学资源环境学院，获环境科学学士（理科）学位，2007年-2010年就读于暨南大学环境科学学院，获环境科学硕士（工科）学位，主要研究方向为水污染控制理论与技术，参与了多项水专项研究，并获专利一项《聚合氯化铝铁-聚二甲基二烯丙基氯化铵复合混凝剂及其制备方法》（专利号：200910042124.5）。
2010年8月起，在广东环境保护工程职业学院环境科学系任教。主要承担环境影响评价专业方向教学及研究工作，参与编写《水环境影响评价技术》、《环境影响评价基础技术》、《大气环境影响评价技术》等多门核心课程校本讲义。参与“佛山市南海区主要污染物排污指标核定与分配工作”、“基于3S技术的小流域水污染调查及防治策略研究”、《环境影响评价》实践课程教学方法与手段改革的研究与实践、基于项目模块导向的《环境影响评价基础技术》课程建设研究与实践等多项对外服务及教学改革课题研究。指导学生团队完成两项创新创业课题，分获2016年“挑战杯˙创青春”广东大学生创业大赛铜奖及获2016年“互联网＋”大学生创新创业大赛“青聘果杯”广东省分赛奖。
第一章水环境基本知识001
一、基本概念001
二、水环境影响评价标准与法规017
三、水环境影响评价工作任务及程序023
第二章地表水环境影响评价技术027
第一节地表水环境影响评价工作等级的划分与评价范围的确定027
一、地表水环境影响评价工作等级的确定027
二、地表水环境影响评价范围的确定031
第二节地表水环境质量现状调查及评价034
一、地表水环境质量现状调查内容034
二、地表水环境质量现状监测036
三、地表水环境质量现状评价043
第三节地表水环境影响预测与评价048
一、水体中污染物迁移转化规律049
二、地表水环境影响预测与评价052
第三章地下水环境影响评价技术071
第一节地下水环境影响评价工作等级的划分与评价范围的确定071
一、地下水环境影响评价工作等级的确定071
二、地下水环境影响评价范围的确定073
三、地下水环境影响评价技术要求075
第二节地下水环境质量现状调查及评价077
一、地下水环境质量现状调查原则与内容077
二、地下水环境质量现状监测078
三、地下水环境质量现状评价081
第三节地下水环境影响预测与评价082
一、地下水环境影响预测原则082
二、地下水环境影响预测的方法083
三、地下水环境影响预测的步骤084
第四章水环境保护对策及措施085
一、水环境保护对策措施基本类型085
二、建设项目水环境保护措施分析基本要求087
三、建设项目水污染源治理措施090
四、建设项目其他水环境保护措施121
第五章水环境影响评价专题文件编写129
一、水环境影响评价主要内容129
二、水环境影响评价案例134
附录254
附录一特征水质参数表254
附录二地下水环境影响评价行业分类表256
附录三各行业水污染物排放标准名录272
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