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丛书名：全国学前教育专业“十三五”规划教材
- 作者：李文治 袁林
- 出版时间：2017/9/1
- ISBN：9787115462725
- 出 版 社：人民邮电出版社
- 中图法分类：G615
- 页码：232
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
- 字数：(单位：千字)
本书共分为七章。*章是幼儿教师概述，第二章是幼儿教师职业道德修养的职业理解，第三章是幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现，第四章是幼儿教师职业道德修养的养成，第五章是幼儿教师的角色定位于职业行为，第六章是幼儿教师专业发展，第七章是幼儿教师专业发展的途径。
本书可以作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的专业基础性教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校等接受继续教育的教师的参考用书，还可以作为教师资格证考试和教师入编考试的教育综合部分的参考用书。
（1）《幼儿教师道德与专业发展》是学前教育专业人文素养课的必修课。但市面上将道德与专业发展融合在一起的很少。
（2）作者为长沙师范学院教师，用量900册/年。
（3）本书为幼儿教师资格证考试的参考用书，教师职业道德与专业发展正是资格证考试的重要内容
李文治，长沙师范学院学前教育系教师，担任幼儿教师道德修养与专业发展任课教师多年，经验丰富。本书由副校长皮军功审定，教研室教师共同编写完成。
第一章 幼儿教师概述
第二章 幼儿教师职业道德修养的职业理解
第三章 幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现
第四章 幼儿教师职业道德修养的养成
第五章 幼儿教师的角色定位与职业行为
第六章 幼儿教师专业发展
第七章 幼儿教师专业发展的途径
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