“十三五”普通高等教育本科规划教材电子技术基础实验教程_张志恒主编夏琰副主编_9787519810122

教材从技能型人才培养教学实践出发，充分体现应用型工程技术人才培养的特点，在内容上注重广泛性、先进性和实用性。在保留实用的传统器件和工艺的基础上，增加了新器件、新技术的介绍，并以实践操作工艺为主线，注重对学生规范化的工程技能训练。

在电子技术飞速发展、广泛应用的今天，在高等教育改革和培养人才的整个过程中，实践教学占据了极为重要的地位。本书旨在强化学生工程实践训练、提高创新能力、增强适应能力。在编写此书过程中，编者力求做到使实验成为学生的一种理解知识、获取知识的必要手段，成为一种手脑互动的学习新知识的重要方法。通过实验教学环节，使学生能熟练地掌握各种电子仪器的使用方法，培养学生设计、调试及维修电子电路的能力，加强学生对理论课教学内容的深入理解，通过实验使其掌握学习新知识的方法。根据国家教委颁发的电子技术基础教学基本要求，全书的内容编写紧紧围绕以下几点实验教学基本要求：（1）正确并熟练使用各种常用的电子仪器；（2）学会查阅各种技术手册和相关技术资料；（3）具有设计电子电路的能力并能根据设计目的选择元器件；（4）掌握电子电路各项指标的基本测试技术；（5）具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力；（6）学会正确记录实验数据；（7）能够采用电子电路仿真软件对电子电路进行仿真研究；（8）能够独立撰写实验报告，实验报告要做到理论分析深入、数据翔实、文字通顺、图表规范。本书适用于电类各专业实验教学，其指导思想是培养学生掌握基本的电子测试技术和实验技能。在实际工作中，电子技术人员需要分析元器件、电路的工作原理，验证器件、电路的功能，对电路进行调试、分析、故障排除，测试器件、电路的性能指标，设计、制作各种实用电路的样机等，所有这些都离不开实验；同时，通过实验还能培养学生勤奋、进取的学习精神和严肃认真、严谨科学的工作作风。全书共分六章，系统地介绍了电子电路实验的基本原理和实验方法、典型电路的测试、电子电路设计型实验的基本技术，以及现代电子电路仿真实验技术等。第一章测量误差与数据处理：包括测量误差产生的原因及分类、误差的表示方法、减小和消除系统误差的主要措施、参数测量、电量的测量、信号参数测量等。通过本章的学习，使学生掌握基本实验知识，为后续实验打下良好的基础。第二章常用电子仪器的使用：包括万用表、信号发生器、交流毫伏表、示波器、晶体管特性图示仪等常用电子仪器。通过本章学习，使学生熟练掌握各种常用电子仪器的使用，了解各种常用电子仪器的基本原理。第三章EWB512软件：包括EWB软件简介、EWB512的操作界面及菜单、EWB的元器件库、虚拟仪器、EWB512的基本操作方法、EWB512的分析功能及一些示范实验等,使学生通过该部分的学习，掌握较为先进的实验手段，从而更好地掌握电子技术基础实验的内容。第四章常用电子元器件的简介、选用及测试：包括电阻器、电容器、电感器等基本元器件。通过本章的学习，使学生掌握基本器件识别与测量、器件选用注意事项等实验技能。第五章模拟电子技术基础实验：包括常用电子仪器的使用练习、共射极单管交流放大电路、两级交流放大电路、负反馈放大电路、射极跟随器、差分放大电路、集成运算放大器的指标测试、集成运放的基本运算电路、集成运放组成的文氏电桥振荡电路、集成运放组成的电压比较器和波形发生器、OTL功率放大器、集成直流稳压电源等12个实验内容。第六章数字电子实验：包括集成TTL门电路主要参数的测试，CMOS门电路参数测试，TTL集电极开路门（OC门）与三态门（TSL门）的应用，常用组合逻辑电路的测试，常见触发器的逻辑功能，计数器的连接和测试，移位寄存器，定时器，D/A、A/D转换等九个实验。另外，附录部分列出了ETLVC型电子技术实验台说明，常用的模拟、数字集成电路的引脚排列图，便于使用时查阅。电子技术基础是一门具有工程技术特点、实践性很强的课程。加强工程训练，特别是技能的培养，对于提高工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。本书融合了电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术等相关课程的理论，实验过程中引入内容先进、综合性强的教学模式，紧扣开放式实验教学的要求，充分调动学生的学习主动性，为后续专业课程的学习打下良好的基础。

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