本书共有10章内容，分5个部分。*部分是管理心理学概述，主要介绍管理心理学的研究对象、产生与发展、相关基础理论等内容；第二部分是个体心理，主要包括社会认知、个性、需要与动机、情绪、态度、挫折、激励等内容；第三部分是群体心理，主要包括群体的规范、压力和凝聚力、群体中的人际关系、群体的冲突与沟通等内容；第四部分是组织心理，主要包括组织结构与类型、组织的变革与发展、组织文化等内容；第五部分是领导心理，主要包括领导行为、领导者的影响力、领导理论、领导者的素质与心理等内容。
本教材由于体例新颖简洁、内容通俗易懂、趣味性强，被评为安徽省十二五省级规划教材。在第三版的基础上，我们结合当前形势的发展和管理实践的需要，对部分内容进行了增删，对教材中的趣味导读、案例等进行了调整，增加了补充阅读材料案例管理寓言的内容，特别是在每章中增设了管理法则栏目，使教材内容更加丰富，体系更加合理，形式更加多样，知识性、趣味性更强。
安徽省精品教材
安徽省十二五规划教材
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第1 章管理心理学概述?1
学习目标/1
1.1 管理心理学的研究对象/1
1.2 管理心理学的产生和发展/3
1.3 管理心理学的研究任务和意义/9
1.4 管理心理学的研究原则和方法/13
知识掌握/16
案例分析/16
实践训练/16
第2 章管理心理学的基础理论?21
学习目标/21
2.1 人性观基础理论/22
2.2 管理学基础理论/31
2.3 心理学基础理论/35
2.4 行为学基础理论/38
知识掌握/44
案例分析/44
实践训练/45
第3 章社会认知与管理?48
学习目标/48
3.1 认知概述/49
3.2 认知规律与管理/53
3.3 价值观与管理/59
3.4 归因理论与管理/65
知识掌握/66
案例分析/67
实践训练/67
第4 章个性与管理?70
学习目标/70
4.1 个性概述/70
2 管理心理学
4.2 气质与管理/73
4.3 性格与管理/77
4.4 能力与管理/83
知识掌握/88
案例分析/88
实践训练/89
第5 章需要、动机、目标与管理?94
学习目标/94
5.1 需要与管理/94
5.2 动机与管理/101
5.3 目标与管理/104
知识掌握/112
案例分析/112
实践训练/112
第6 章情绪、态度、挫折与管理?114
学习目标/114
6.1 情绪与管理/114
6.2 态度与管理/118
6.3 挫折与管理/125
知识掌握/133
案例分析/133
实践训练/133
第7 章激励与管理?135
学习目标/135
7.1 激励概述/135
7.2 激励理论/138
7.3 激励与管理/146
知识掌握/151
案例分析/151
实践训练/152
第8 章群体心理与管理?154
学习目标/154
8.1 群体心理概述/155
8.2 群体的规范、压力和凝聚力/158
8.3 群体中的人际关系/161
8.4 群体的冲突与沟通/169
知识掌握/175
案例分析/176
实践训练/176
目录3
第9 章组织心理与管理?179
学习目标/179
9.1 组织心理概述/179
9.2 组织的变革与发展/186
9.3 组织文化心理/194
知识掌握/207
案例分析/207
实践训练/208
第10 章领导心理与管理?210
学习目标/210
10.1 领导心理概述/210
10.2 领导理论/217
10.3 领导者素质与心理/222
知识掌握/236
案例分析/236
实践训练/236
主要参考文献?239
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