当代自然辩证法导论（华南理工大学研究生教材建设项目）

定　　价：29 元

丛书名：

• 作者：谭斌昭主编
• 出版时间：2006/6/1
• ISBN：9787562324836
• 出 版 社：华南理工大学出版社

• 中图法分类：N031 
• 页码：337
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16K
• 字数：(单位：千字)

内容简介

　　本教材广泛地吸取了自然哲学、科学哲学、技术哲学和科学技术与社会(STS)的新成果。在当代自然观部分突出了当代的系统自然观和生态自然观；科学观与科学方法论部分，更多地介绍了现代科学哲学的理论；技术观与技术方法论部分，详细介绍了国内外关于技术的基本理解、技术方法、技术演化的观点；科学技术与社会部分，着重探讨了科学的社会运行、科学对文化的影响的问题。

　　本教材可作为全日制研究生和工程硕士研究生用书，也可作为高年级本科生用书。

目 录

绪论

　节 自然辩证法在中国的发展

　　一、恩格斯的《自然辩证法》 

　　二、自然辩证法早期在中国的传播及学科的建立 

　　三、自然辩证法的全面繁荣

　　四、学科的两个名称并存

　第二节 自然辩证法的研究内容

　　一、自然哲学

　　二、科学哲学

　　三、技术哲学

　　四、科学技术与社会

　　五、科学技术史

　第三节 自然辩证法的性质和教育功能

　　一、自然辩证法学科的性质

　　二、自然辩证法课程的教育功能

篇 当代自然观

　章 自然界的存在方式

　　节 自然界的物质性

　　　一、自然界物质的客观实在性

　　　二、时间与空间

　　　三、自然界物质的统一性

　　　四、物质可分的有限性与无限性

　　第二节 自然界物质的系统性

　　　一、系统的涵义

　　　二、系统的描述

　　　三、自然界物质系统的普遍性

　　　四、物质系统的整体与部分的关系

　　　五、系统的结构与功能的关系

　　第三节 自然界物质系统的层次性

　　　一、层次结构的概念和基本特点

　　　二、自然界物质系统的基本层次

　　　三、物质系统层次结构的基本规律

　第二章 自然界的系统演化

　　节 自然界演化的科学图景

　　　一、自然界的历史观的确立

　　　二、自然界演化的过程性

　　第二节 序、信息、熵与白组织的概念

　　　一、可逆与不可逆的涵义

　　　二、有序与无序

　　　三、经典信息与量子信息

　　　四、熵与熵增原理

　　　五、自组织与他组织

　　　六、自组织的范例

　　第三节 自然界自组织演化的机制和条件

　　　一、开放是系统进化的先决条件

　　　二、非平衡是有序之源

　　　三、非线性是系统进化的内在根据

　　　四、涨落是系统进化的直接诱因

　　第四节 自然界演化的复杂性

　　　一、混沌的逻辑斯蒂模型

　　　二、混沌系统的性质

　　　三、复杂性的涵义

　　　四、突现的涵义与基本特点

　第三章 人与自然

　　节 生态环境恶化的现状及根源

　　　一、生态环境恶化的现状

　　　二、生态环境恶化的根源

　　第二节 生态自然观

　　　一、生态中心主义的主要观点 

　　　二、生态自然观的核心思想

　　第三节 生态文明与可持续发展

　　　一、生态文明是人类文明发展的必然选择

　　　二、生态文明的内涵

　　　三、可持续发展

第二篇 科学观与科学方法论

　第四章 知识的分类与科学的本质

　　节 知识的分类与科学的涵义

　　　一、知识的分类

　　　二、科学的涵义

　　第二节 科学的哲学研究

　　　一、科学哲学与科学

　　　二、科学哲学的研究进路

　　　三、当代科学哲学研究的新趋势

　第五章 科学观察和科学实验

　　节 科学事实

　　　一、客观事实、经验事实和科学事实

　　　二、科学事实的特点

　　　三、科学事实的作用

　　第二节 获取科学事实的方法——科学观察与科学实验

　　　一、观察与实验的重要性

　　　二、科学观察的涵义及类型

　　　三、科学实验的涵义及功能

　　　四、科学实验的基本类型

　　第三节 科学仪器在实验观察中的作用

　　　一、科学仪器及其种类

　　　二、科学仪器的作用

　　第四节 观察实验中的认识论问题

　　　一、观察和实验的理论负荷

　　　二、观察的客观性

　　　三、观察实验中的机遇问题

　第六章 科学发现的基本方法

　　节 演绎法和约定论

　　　一、演绎法及其哲学背景

　　　二、约定论

　　第二节 归纳法及归纳问题

　　　一、归纳法

　　　二、归纳问题

　　第三节 科学问题及科研选题

　　　一、科学研究始于问题

　　　二、科学问题的来源

　　　三、科研选题的原则

　　第四节 科学问题的人工智能求解途径

　　　一、问题求解的搜索式方法和启发式方法

　　　二、实例研究

　　　三、BACON发现系统

　　第五节 科学发现的其他方法

　　　一、回溯推理

　　　二、类比

　　　三、科学隐喻

　　　四、科学直觉

　第七章 科学假说的检验和科学理论的评价

　　节 科学假说的特征与作用

　　　一、科学假说的定义

　　　二、科学假说的基本特征

　　　三、科学假说的作用

　　第二节 科学假说的检验

　　　一、科学假说检验的类型

　　　二、科学假说的间接检验

　　第三节 科学理论的评价

　　　一、科学理论的评价标准

　　　二、科学理论的基本特征

　　第四节 科学与非科学的划界

　　　一、科学哲学中关于划界问题的争论

　　　二、科学与伪科学的对立

第三篇 技术观与技术方法论

　第八章 技术观的基本问题

　　节 技术的界定

　　　一、技术的一般定义

　　　二、技术人工客体的二重性

　　　三、实践智能

　　第二节 技术与科学

　　　一、前科学时期的技术

　　　二、技术与科学的结合

　　　三、枝术与科学的阪别

　　第三节 技术研究的一般观点

　　　一、技术的实体理论 

　　　二、技术的工具论

　　　三、技术的批判理论

　　　四、技术的认识论研究

　第九章 技术方法

　　节 技术方法的一般研究

　　　一、技术认识的方法论基础

　　　二、技术方法的一般过程

　　第二节 常规技术设计

　　　一、技术问题

　　　二、解决发明问题的一般方法(TRIz)

　　　三、技术常规设计中的知识

　　　四、技术规则的评价

　第十章 技术的演化发展

　　节 技术发展的动力机制

　　　一、科学理论导向型

　　　二、社会需要导向型

　　　三、现象发现导向型

　　　四、日常改进型

　　第二节 技术演化的过程

　　　一、技术演化的方向

　　　二、技术演化的一般特征

　　　三、技术演化的选择机制

　　　四、技术与科学的协同进化

　　第三节 技术创新

　　　一、技术创新的一般观点

　　　二、国家创新系统的理论分析

第四篇 科学技术与社会

　第十一章 科学的社会运行

　　节 科学共同体及科学家的社会规范

　　　一、科学共同体

　　　二、科学家的社会规范

　　第二节 科学共同体的社会分层

　　　一、社会分层概念

　　　二、科学共同体的分层现象及其成因

　　　三、“承认”的主要构成因素及主要影响因素

　　第三节 科学奖励系统

　　　一、默顿的“承认”理论

　　　二、“交换”理论

　第十二章 科学技术与社会控制

　　节 科学技术推动物质文明进步

　　　一、科学技术推动物质文明的历史进程

　　　二、科学技术推动物质文明的原因

　　第二节 科学技术研究的伦理

　　　一、科研伦理中的两种看法

　　　二、价值中立论的理由及其局限 

　　　三、科研人员的伦理规范

　　　四、科研伦理的意义

　　　五、科研伦理的局限

　　第三节 科学技术的公共管理

　　　一、科学技术的体制化

　　　二、科学技术公共管理的手段与方式

　第十三章 科学技术与文化

　　节 科学对文化的影响

　　　一、“文化”一词的含义

　　　二、科学冲击传统文化，塑造新文化

　　第二节 科学文化与人文文化的分离与融合

　　　一、两种文化的涵义

　　　二、两种文化分离的涵义

　　　三、融合论及其局限

　　第三节 走出困境的宽容之路

　　　一、科学自身的局限

　　　二、科学需要其他文化

　　　三、对待文化的宽容态度

参考文献

后记