大学生健康教育（第四版）_何敏_9787564226299

　　第四版教材在上海市红十字会培训中心姚月琴主任专业指导下，更新改版了突发现场应急救护的教学内容与实践图片，帮助大学生掌握现场应急救护的能力。
　　《大学生健康教育（第4版）/高等院校经济管理核心课程精品教材》配有支持教师教学与学生学习的精品课程网站，内容包括教学大纲、教学课程、课程体系、教学作业、教学录像等，有需要者可登录“上财教学网”查询使用。
　　《大学生健康教育（第4版）/高等院校经济管理核心课程精品教材》的撰写者大部分是从事临床医疗与大学生健康教育教学实践多年的高年资主治医师，汇集了撰稿人多年积累的临床治疗与教学实践心得。

　　健康教育的对象是所有人，从幼儿开始到青少年至中老年，贯穿一个人的终生。从幼儿园到中学，大多数幼儿及中小学生或多或少地接受了公共卫生教育。进入大学阶段，健康教育更显重要，需完成从低层次向高层次的转变。高校健康教育是影响家庭、社会和整个全社会人群的中坚力量。其重点是纠正不良的生活方式，如戒烟、限酒、加强运动、合理膳食结构、减肥及树立正确的价值观及健康观。预防各种心理障碍，改善大学生对个人和公共卫生的态度及培养自我保健的能力。
　　1993年，在国家教委颁发的《中国教育改革和发展纲要》中又明确指出：大、中、小学校应该“逐步做到按教学计划上好……健康教育课”。我校1991年开始把大学生健康教育作为必修课来开设，2004年，全体教学组成员编写了第一本教材一一《健康教育实用手册》；2010年，在复旦大学健康教育李枫教授的指导下，根据上海市教委对高校健康教育指导纲要，全新撰写了《大学生健康教育》第一版、第二版。2012年，我校大学生健康教育必修课遴选为上海市高校体育与健康教育精品课程。
　　2014年，我校全面深化本科教学改革，强化通识教育，培养学生人文素养、科学精神、专业知识和公民责任。由于大学生健康教育纳人通识教育课程体系，全国高校保健协会上海分会根据当今大学生健康现状与健康需求。对高校健康教育大纲进行了全面了修改，第三版教材完成了教学结构与内容的全面调整。教学重点着眼于培养大学生健康的行为方式和生活习惯、健全的人格和良好的社会适应能力、疾病预防与应急救护的能力等四个方面。
　　第四版教材在上海市红十字会培训中心姚月琴主任专业指导下，更新改版了突发现场应急救护的教学内容与实践图片，帮助大学生掌握现场应急救护的能力。
　　本书配有支持教师教学与学生学习的精品课程网站，内容包括教学大纲、教学课程、课程体系、教学作业、教学录像等，有需要者可登录“上财教学网”查询使用。
　　本书的撰写者大部分是从事临床医疗与大学生健康教育教学实践多年的高年资主治医师，汇集了撰稿人多年积累的临床治疗与教学实践心得。我们特地邀请了复旦大学健康教育教授、华东健康教育研究会会长、中国健康教育协会副会长李枫为本教材撰写了序言，他也对本书的定稿给予了大量指导和帮助，本书再版承蒙上海财经大学出版社主任编辑王芳的大力支持与全社同仁的辛苦努力，在此一并致以由衷的谢忱。
　　当今，人类对自身的健康认识日益深入，各种先进医疗保障技术和措施层出不穷，基于编者能力水平，书中难免有疏漏、不足之处，希望读者提出宝贵意见，以便今后进一步完善。

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