装饰基础图案/“十三五”高等院校设计学应用型规划教材_顾丽编_9787558036736

　　《装饰基础图案/“十三五”高等院校设计学应用型规划教材》编写过程中，编者从装饰基础图案历史发展的角度探讨装饰基础图案的特点和规律：从思维模式的创新方式上寻求创新设计的源泉与动力；从表现形式的系统概括上比较全面完整地介绍装饰基础图案的基本内容和思想。同时，从艺术设计教学的特点出发，突出各章节的知识性、操作性，注意搜集能反映学科前沿的理论和作品，借鉴前辈同行的优秀成果，力求教学的实用性、效果性。
　　《装饰基础图案/“十三五”高等院校设计学应用型规划教材》共分六章，可在90课时内完成教学任务，从理论阐述和设计方法两大板块分别探讨装饰基础图案的诸多问题，注重基本理论和设计实践相互结合，40左右课时在理论知识的讲解与阐述中：注重文字与图例紧密配合以增强阅读效果：兼顾对历史传统的解读和对现代设计理念的引入，20左右课时在各种资源的搜集、整理与讨论中；立足中国博大深厚的文化根基，吸收世界各民族优秀文化艺术的精华，以大量资料图片和精美作品激发读者的兴趣，利用直观、生动的PPT将读者带入装饰基础图案的神奇空间去探寻“艺术之源泉”“发展之动力”“技法之变革”“创作之灵感”“风格之流变”，30左右课时在作业实践与交流中思考装饰基础图案的奥秘，领悟图案之美。

　　装饰艺术历史悠久，是人类社会最早、最普遍的艺术形态。远古时期的先民就已经注意到实用与美术结合、器形与装饰的统一，以单纯质朴、极具装饰美感的彩陶纹样为我们点亮了艺术创造的智慧之光，在几千年的人类文明发展史上，装饰艺术形成自身独特的文化品质，一方面从属于主体，从美感的角度来标明主体的特征、性质、功用以及价值；另一方面从主体中分离，以独立的艺术品格、多元的艺术形态显示出自己的审美价值。装饰基础图案作为装饰艺术重要表现内容之一，在装饰艺术的发展进程中所发挥的作用举足轻重。
　　21世纪是一个设计的新世纪。装饰基础图案丰富的内容为现代设计增添了内涵和神采，创新不断产生的新的艺术内容与形式也发展了传统装饰图案艺术语言，所以，研究现代设计、装饰艺术必须了解图案风格在各个历史环节中的流变，把握住时代特征和艺术设计语言的创新思维方式、表现形式等设计规律，以不断更新的视角、思维和心态走向未来，去追求现代设计的时代风尚。
　　装饰基础图案应用范围之广泛，是其他艺术形式所不能企及的。它借助于各种载体而以多种形式满足人们审美、功能、文化的需求。建筑中的室内外设计、家具设计、壁画设计、室内陈设物设计、室内纺织品设计、各种器具设计、工业造型设计及广告设计、包装设计、标志设计、插图设计、样本展示设计、书帧设计中都体现着装饰基础图案艺术的精华。
　　在本书编写过程中，编者从装饰基础图案历史发展的角度探讨装饰基础图案的特点和规律；从思维模式的创新方式上寻求创新设计的源泉与动力；从表现形式的系统概括上比较全面完整地介绍装饰基础图案的基本内容和思想。同时，从艺术设计教学的特点出发，突出各章节的知识性、操作性，注意搜集能反映学科前沿的理论和作品，借鉴前辈同行的优秀成果，力求教学的实用性、效果性。
　　本书共分六章，可在90课时内完成教学任务，从理论阐述和设计方法两大板块分别探讨装饰基础图案的诸多问题，注重基本理论和设计实践相互结合，40左右课时在理论知识的讲解与阐述中；注重文字与图例紧密配合以增强阅读效果；兼顾对历史传统的解读和对现代设计理念的引入，20左右课时在各种资源的搜集、整理与讨论中；立足中国博大深厚的文化根基，吸收世界各民族优秀文化艺术的精华，以大量资料图片和精美作品激发读者的兴趣，利用直观、生动的PPT将读者带入装饰基础图案的神奇空间去探寻“艺术之源泉”“发展之动力”“技法之变革”“创作之灵感”“风格之流变”，30左右课时在作业实践与交流中思考装饰基础图案的奥秘，领悟图案之美。
　　由于时间仓促，在编写过程中对相关理论的叙述不尽完善，敬请各位专家同行批评赐教。

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