定 价：39.8 元
丛书名：
- 作者：曾懋华 主编
- 出版时间：2018/9/1
- ISBN：9787122327772
- 出 版 社：化学工业出版社
适用读者:《化学教师综合技能训练》可作为高等师范院校和教育学院化学师范专业的教材，也可作为普通中学、职业技术学院化学教育工作者和教育研究人员的继续教育教材或参考书。
- 中图法分类：G633.82
- 页码：267
- 纸张：
- 版次：01
- 开本：16开
- 字数：(单位：千字)
《化学教师综合技能训练》是在我国新师范背景下，结合2017年最新高中化学课程标准，在化学师范专业认证要求的基础上，编制而成的师范专业核心技能训练用书。全书共分为10章，包括教师基本技能，化学课堂教学技能，化学教学设计技能，微格教学和片段教学技能，微课、慕课、私播课和翻转课堂与对分课堂技能，化学实验教学技能，化学说课技能，化学教学测量与评价技能，化学教学研究技能及化学科技活动技能。
《化学教师综合技能训练》可作为高等师范院校和教育学院化学师范专业的教材，也可作为普通中学、职业技术学院化学教育工作者和教育研究人员的继续教育教材或参考书。
曾懋华，韶关学院化学与环境工程学院，化学系主任 教授，30年来一直致力于基础教育和师范教育教学研究，是中学化学高级教师和大学教授双师型教师。
1999年获广东省教学成果三等奖，2000年获韶关市基础教育优 秀教师。2016年韶关学院教学名 师，2017年获广东省教学成果一等奖和二等奖。是广东省卓越中学化学教师项目负责人和广东省化学师范专业人才培养模式创新实验区项目负责人，共主持国家和省市教学和科研项目20多项，公开发表教学和科研论文50多篇。
第一章教师基本技能 / 001
第一节三笔字技能001
第二节简笔画技能005
第三节普通话技能006
第四节语言技能007
第五节板书技能011
第六节教师礼仪014
第二章化学课堂教学技能 / 020
第一节课堂教学建议020
第二节课堂教学方法025
第三节课堂教学技能030
第四节课堂导入技能035
第五节课堂管理和调控技能037
第六节听课和评课技能040
第三章化学教学设计技能 / 045
第一节教学设计概述045
第二节教案设计047
第三节学案设计050
第四节教学设计案例052
第五节学案设计案例087
第四章微格教学和片段教学技能 / 096
第一节微格教学的信息传递098
第二节微格教学的设计模式101
第三节微格教学的评价方法105
第四节片段教学110
第五章微课、慕课、私播课和翻转课堂与对分课堂技能 / 116
第一节微课、慕课和私播课116
第二节微课教学117
第三节快速制作和评价微课122
第四节翻转课堂126
第五节对分课堂129
第六章化学实验教学技能 / 133
第一节化学实验教学概述133
第二节化学实验教学技能135
第三节化学实验教学中能力的培养技能140
第四节化学实验教学改革143
第五节化学实验操作考试147
第六节化学实验考试案例分析150
第七节常见化学实验试题154
第七章化学说课技能 / 165
第一节说课概述165
第二节说课的量化评价169
第三节说课的方法172
第四节说课的原则178
第五节说课案例179
第八章化学教学测量与评价技能 / 200
第一节 化学教学测量与评价概述200
第二节化学命题方法202
第三节化学题型特点及功能205
第四节评定试题质量的重要参数与优化206
第五节初中学业水平考试209
第六节高中学业水平考试214
第七节中考案例216
第八节高考案例与分析224
第九章化学教学研究技能 / 234
第一节化学教学研究概况234
第二节化学教学研究课题235
第三节化学教学研究文献238
第四节化学教学研究方法240
第五节化学教学论文写作241
第十章化学科技活动技能 / 245
第一节科技活动的意义和要求245
第二节科技活动的方法246
第三节科技活动的内容及实施247
第四节科技活动的形式248
第五节科技活动案例250
附录 / 264
附录一化学学科核心素养的水平划分264
附录二学业质量水平265
附录三学生必做实验索引267
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