儿科学是医学生重要的专业课程。儿科学临床实习是儿科医学教育的重要环节。通过儿科学临床实习，学生可以巩固和加深对儿科学基础理论知识的理解，这有利于医学生临床思维能力和临床工作能力的培养。本教材南多所医学院的高年资一线临床专家编写，层次分明，条理清晰，编排合理，简明扼要，实用性强，对临床医学类专业学生有很好的指导作用。
儿科临床实习是儿科医学教育的重要环节，在带教老师的具体指导下，利用所学的医学基础知识及临床基础知识，通过儿科临床实习，掌握儿童正常发育的规律，掌握儿科常见病、多发病的临床特点、诊断及鉴别诊断、处理原则，了解现代儿科疾病诊疗新进展，使医学生能巩固儿科基础理论知识，培养临床思维能力与临床工作能力，并逐步养成良好的医德医风及严谨求实的工作作风，使医学生毕业后能够尽快地适应临床工作。
本实习指导的编写，以全国高等医药院校教材《儿科学》（第七版）为依据，尽量做到简明、实用，重点突出，以方便医学生参照学习。
由于我们的水平有限，本书难免存在缺点和不足之处，敬请读者批评指正。
编者
2011年6月目录
第1章 绪论
第1节 儿科实习的目的及要求
第2节 儿科病历及病程记录的书写
第2章 生长发育
第1节 生长发育规律
第2节 影响生长发育的因素
第3节 体格生长
第4节 与体格生长有关的其他系统的发育
第5节 神经心理发育
第6节 儿童神经心理发育的评价
第7节 心理行为异常
第3章 儿童保健原则
第1节 各年龄期儿童的保健重点
第2节 儿童保健的具体措施
第4章 儿科疾病诊治原则_
第1节 儿科病史采集和体格检查
第2节 儿科疾病治疗原则
第3节 小儿液体平衡的特点和液体疗法
第5章 营养和营养性疾病
第1节 营养基础
第2节 婴儿喂养
第3节 蛋白质一热能营养不良
第4节 维生素D缺乏性佝偻病
第5节 维生素D缺乏性手足搐搦症
第6节 小儿单纯性肥胖
第7节 维生素A缺乏病
第8节 锌缺乏
第9节 碘缺乏
第6章 青春期健康的特殊问题
第1节 青春期发育有关问题
第2节 心理和行为障碍
第7章 新生儿与新生儿疾病
第1节 概述
第2节 正常足月儿与早产儿的特点比较
第3节 小于胎龄儿和大于胎龄儿
第4节 新生儿窒息
第5节 新生儿缺血缺氧性脑病
第6节 胎粪吸入综合征
第7节 新生儿呼吸窘迫综合征
第8节 新生儿黄疸
第9节 新生儿溶血病
第10节 新生儿感染性疾病
第11节 新生儿寒冷损伤综合征
第12节 新生儿坏死性小肠结肠炎
第13节 新生儿出血症
第14节 新生儿低血糖和高血糖
第15节 新生儿产伤
第8章 遗传性疾病
第1节 遗传病概述
第2节 染色体病_
第3节 遗传代谢病概述
第4节 常见遗传性代谢病
第9章 免疫性疾病
第1节 原发性免疫缺陷病
第2节 继发性免疫缺陷病
第3节 获得性免疫缺陷综合征
第4节 风湿热
第5节 幼年特发性关节炎
第6节 过敏性紫癜
第7节 川崎病
第8节 幼年型皮肌炎
第9节 儿童混合性结缔组织病
第10章 感染性疾病
第1节 病毒感染
第2节 细菌感染
第3节 结核病
第4节 深部真菌病
第5节 寄生虫病
第11章 消化系统疾病
第1节 口炎
第2节 胃食管反流及反流性食管
第3节 胃炎和消化性溃疡
第4节 先天性肥厚性幽门狭绾
第5节 肠套叠
第6节 先天性巨结肠
第7节 腹泻病
第8节 婴儿肝炎综合征
第12章 呼吸系统疾病
第1节 急性上呼吸道感染
第2节 急性感染性喉炎
第3节 急性支气管炎
第4节 毛细支气管炎
第5节 支气管哮喘
第6节 肺炎
第13章 心血管系统疾病
第1节 正常心血管解剖生理
第2节 儿童心血管病检查方法
第3节 先天性心脏病概述
第4节 常见先天性心脏病
第5节 感染性心内膜炎
第6节 心肌疾病
第7节 心包疾病
第8节 充血性心力衰竭
第9节 病毒性心肌炎
第10节 常见心律失常
第11节 血管迷走性晕厥
第12节 心内膜弹力纤维增生症
第13节 高血压
第14章 泌尿系统疾病
第1节 急性肾小球肾炎
第2节 慢性肾小球肾炎
第3节 原发性肾病综合征
第4节 血尿
第5节 蛋白尿
第6节 lgA肾病
第7节 泌尿道感染
第8节 膀胱输尿管反流及反流性肾病
第9节 肾小管酸中毒
第10节 溶血尿毒综合征I
第11节 急性肾功能衰竭
第12节 慢性肾功能衰竭
第15章 造血系统疾病
第1节 小儿造血及血象特点
第2节 小儿贫血概论
第3节 营养性贫血
第4节 溶血性贫血
第5节 出血性疾病
第6节 急性白血病
第7节 朗格汉斯细胞组织细胞增生症
第8节 噬血细胞综合征
第16章 神经肌肉系统疾病
第1节 热性惊厥
第2节 癫痫
第3节 化脓性脑膜炎
第4节 病毒性脑炎和脑膜炎
第5节 脑性瘫痪
……
第17章 内分泌疾病
第18章 儿童急救
第19章 儿科常用操作技术
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