本书内容包括管理学的基本概念、管理理论、管理职能、管理方法，以及中国管理学的基础知识。第1章是绪论，第二章是管理思想理论，第三章至第八章是管理的六项职能。第九章是中国管理学概述，结合中国国情，讲解中国的管理智慧，此章为本书的亮点。书中还有案例分析和拓展阅读，用以提高本书的实用性和趣味性。
管理学基础是高校经济管理类专业的必修课，主要阐释管理学的原理性知识。本书共九章，内容包括管理学的基本概念、管理理论、管理职能、管理方法，以及中国管理学的基础知识。第1章是绪论；第二章是管理思想理论；之后六章是介绍管理的职能，管理职能分别为组织、计划、领导、人事、协调、控制；后一章是中国管理学概述，内容包括中国管理学的含义、中国管理学的理论基础、中国式管理精要和中国式管理的特色。
如何在教材中体现中国本土的特点，让中国人更好地学习管理，是一项重要的研究课题。本书是江西省高等学校教学改革研究课题“基于西方理论中国化视角的高职《管理学基础》教材创新建设研究”（编号：JXJG16942）的研究成果。本书的编者都是该课题组的成员，其中课题主持人曾全声编写第1、七、八、九章，共四章；吴波编写第二、四、六章，共三章；李燕编写第三、五章，共两章。黄冬波协助搜集第1、七、八章的案例资料。为了使本书内容更加生动、形象，本书使用的案例内容，尽量采用来自中国的管理文化案例，较少采用国外的案例。本书还添加了拓展阅读内容，以扩大学生的知识面。
本书在编写过程中参考了国内外相关研究成果和文献，在此向所有帮助过本书编写和出版的朋友表示衷心的感谢！由于编者的时间和水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请读者批评和指正。
第一章 绪论1
第一节 管理概述1
第二节 管理学研究的内容9
第三节 管理学的学习方法与学习意义11
第二章 管理思想理论17
第一节 管理思想的产生与演进17
第二节 古典管理理论19
第三节 行为科学理论30
第四节 现代管理理论新发展35
第三章 组织45
第一节 组织概述45
第二节 组织设计53
第三节 组织结构形式64
第四节 组织变革72
第五节 组织文化83
第四章 计划94
第一节 计划概述94
第二节 计划的种类与选择98
第三节 编制计划104
第四节 计划的执行——目标管理114
第五章 领导126
第一节 领导概述126
第二节 领导理论136
第三节 领导的决策行为147
第四节 领导艺术157
第六章 人事174
第一节 人事概论174
第二节 人力资源规划176
第三节 招聘与录用180
第四节 培训与开发185
第五节 绩效管理188
第七章 协调195
第一节 协调概述195
第二节 协调的内容与要求198
第三节 协调中的沟通202
第八章 控制217
第一节 控制概述217
第二节 控制的原则与过程220
第三节 控制的方法227
第九章 中国管理学概述237
第一节 中国管理学的含义237
第二节 中国管理学的理论基础242
第三节 中国式管理精要247
第四节 中国式管理的特色253
参考文献262
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