统计学/高等教育“十三五”规划教材_雷思友，刘伟编_9787564634773

　　《统计学/高等教育“十三五”规划教材》深入浅出地阐述了统计数据收集、统计整理和统计分析的基本内容和基本原理，通过大量的例题和习题使学生可以更加容易和便捷地学习统计学知识，从而培养学生实务层面数据处理和统计分析的能力，有助于学生收到理想的学习效果。
　　《统计学/高等教育“十三五”规划教材》共分十一章，介绍了统计学的一些基本概念、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异度指标、动态分析与预测、统计指数分析、抽样调查与抽样推断、假设检验、相关分析与回归分析、统计软件功能简介及应用等内容。
　　《统计学/高等教育“十三五”规划教材》适合作为经济管理专业本科生教材，也可作为管理类和财经类专业的选修教材，还可作为广大统计工作者与爱好者的入门教材和参考书。

　　随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，无论是宏观国民经济管理，还是微观企业经营决策，都需要准确、及时、完整地把握有关经济运行中的各类数量信息。统计作为认识客观世界数量特征和规律的一个有力工具，在新的形势下，必将发挥更大的作用。在本书的编写过程中，我们一方面积极借鉴国内外已有的成果；另一方面也大胆进行了一些探索，以求使本教材有一些特色和新意，从而更加适合新时期经济、管理类专业的统计教学。
　　本书理论联系实际，深入浅出，清晰易懂。
　　首先，我们根据经济、管理类专业的培养目标来设计本书的框架体系和主要内容。通过学习统计学，使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。因此，本教材既介绍具有通用方法论性质的一般统计理论与方法及其在经济管理中的应用，又讨论社会经济领域所特有的一些统计方法问题。
　　其次，在本教材编写过程中，我们根据经济管理类专业的特点，以及未来人才市场对经济管理类专业毕业生的要求，努力贯彻“少而精”和“学以致用”的原则，不仅较大幅度地精简了描述统计学的内容，而且对推断统计学的内容进行了适当的取舍。尽可能做到概念明确，结构合理，条理分明，深入浅出。
　　最后，为了使师生教与学互动，从而提高学生学习兴趣和学习效率，我们在统计与计算机的结合方面也进行了一些尝试。本书采用最常见的通用软件Ex-cel、SPSS、Eviews作为实现统计计算和分析的工具。通过上机操作，培养学生的实际动手能力。本书的思考与练习题通过单项选择题、多单项选择题、简答题、计算分析题来帮助学生掌握有关概念、基本理论和计算方法。
　　本书是高等教育“十三五”规划教材，是为高等院校工商管理类和经济类专业编写的。由雷思友和刘伟担任主编，郝时尧、王晖担任副主编。具体编写分工如下：安徽理工大学雷思友编写第四章、第五章、第六章、第十一章，华北科技学院刘伟编写第一章、第七章、第十章，太原理工大学郝时尧编写第三章、第九章，河南理工大学王晖编写第二章、第八章，全书由雷思友和刘伟负责设计、修改、总纂和定稿工作。
　　本书教学对象是以高校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不同教学对象做适当增删。应当指出，尽管我们为提高教材质量，做了大量工作，但由于水平有限，加之时间仓促，书中难免有疏漏或不妥之处，恳请同行专家和读者不吝赐教，以便今后进一步修改与完善。

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