随着现代汽车设计中高科技含量的不断增加，汽车维修的理念、方法、手段和内容也发生了根本的改变。从中职汽修实训教学的角度出发，标准化、规范化、工艺化和模块化将成为今后中职汽修实训教学的必然方向。本书将企业常见项目以任务的形式展开，引导学生做中学，学中做，注重操作技能的提升和岗位综合能力的培养。为了方便学生学习和提高学生的规范意识，本书采用图文结合的方式，并力图体现以下特色：
1.以企业常见工作任务来进行编写，通过详细的操作步骤和考核评价，使各个任务具有较强的针对性和可操作性。
2.以学生学习为中心，认真分析中职学生的学习特点，采用大量图片并配以简练的文字，激发学生的学习兴趣，增强可读性与感知性。
3.为提高学生规范意识，在操作步骤和评价标准中融入全国中等职业学校汽车维修技能大赛的相关标准，使学生在掌握技能的同时培养良好的工作习惯。
本书编者均来自汽车运用与维修专业教学一线，具有丰富的专业课教学经验。在本书编写过程中，能紧扣汽车运用与维修专业的培养目标，将安全、规范、高效、合作等理念贯穿于专业技能训练之中。
全书参考学时为90～114学时，具体学时安排请参考下表。
项目学时
任务1发电机的拆装与检测14～18
任务2起动机的拆装与检测14～18
任务3活塞连杆组的拆装与检测16～20
任务4发动机正时皮带的拆装14～18
任务5手动变速器的拆装与检测16～20
任务6卡罗拉盘式制动器的拆装与检测16～20
本书由王晓民、张良任主编，具体编写分工如下：张良编写任务1和任务2，封鹏杰编写任务3，陈胜钦编写任务4和任务5，王晓民编写任务6，全书由邓敏统稿。
本书的编写得到了汽车维修行业、企业专家和课程开发专家的支持和帮助，在此表示感谢！
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
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