《大学物理实验》以教育部颁发的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》为纲领，结合部分高校专业设置特点和实验设备的具体情况，在多年教学实践的基础上编写而成。本教材分为六章，第一章是测量误差与数据处理，主要介绍测量误差与数据处理的基本知识，在误差估算中适度地引入了“不确定度”的概念，并且做了必要的简化处理，使之既能让学生逐步学会用不确定度对直接测量和间接测量的结果进行评估，又能使物理实验教学跟上当前误差理论研究和应用的发展趋势；第二：三、四、五、六章分别是力学部分、电磁学部分、热学部分、光学部分及近代物理部分的实验内容；主要是面对理工类非物理专业开设的实验项目，它涵盖了物理学的各个领域，同时包括了基础性、综合性、研究性或设计性等各种类型实验，共16项，可供高等院校部分专业选做。
大学物理实验课程是高等院校基础教学的一个重要组成部分，同时又是理工类本科生进入大学之后接受系统实验的原理、方法和技能训练的一个开端，所以对后续的专业课程学习起到一定的帮助作用。由此可见物理实验课程在教学中的重要性。
《大学物理实验》教材以教育部颁发的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》为纲领，结合部分高校专业设置特点和实验设备的具体情况，在多年教学实践的基础上编写而成。本教材共分为六章，第一章是测量误差与数据处理，主要介绍测量误差与数据处理的基本知识，在误差估算中适度地引入了“不确定度”的概念，并且做了必要的简化处理，使之既能让学生逐步学会用不确定度对直接测量和间接测量的结果进行评估，又能使物理实验教学跟上当前误差理论研究和应用的发展趋势；第二、三、四、五、六章分别是力学部分、电磁学部分、热学部分、光学部分及近代物理部分的实验内容，主要是面对理工类非物理专业开设的实验项目，它涵盖了物理学的各个领域，同时包括了基础性、综合性、研究性或设计性等各种类型实验，共16项，可供高等院校部分专业选做。
为了使学生在实验知识、实验方法、实验技能和误差与数据处理等方面得到系统的训练，我们按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的编排顺序，努力达到培养学生科学实验能力，提高学生科学实验素养的目的。
前言
第一章 测量误差与数据处理
第一节 测量与误差的关系
第二节 测量结果的评定和不确定度
第三节 有效数字及其运算法则
第四节 数据处理
第二章 力学实验
实验一 基本测量
实验二 三线摆法测量转动惯量
实验三 气垫导轨应用
实验四 杨氏模量测定及霍耳位置传感器定标
实验五 声速测量
第三章 热学实验
实验六 导热系数的测定（冷却法）
实验七 金属比热容的测定（冷却法）
实验八 金属线胀系数的测量
第四章 电磁学实验
实验九 电路元件的伏安特性研究
实验十 模拟法测绘静电场
实验十一 直流电桥法测电阻
实验十二 电位差计测量电源电动势
实验十三 示波器使用
实验十四 RLC电路设计?
第五章 光学实验
实验十五 分光计调整与三棱镜折射率测定
第六章 近代物理实验
实验十六 密立根油滴
参考文献
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