大学生职业素养基础教程（第二版）_张英姿主编_9787113204181

本书包括赢在起跑线上、树立责任意识、塑造职业形象、学会有效沟通、培养团队精神、提高求职技能、规划职业生涯和发起职场冲刺八个模块，各模块前设有“素养提升目标”和“案例引导”，正文根据内容灵活安排了“阅读感悟”等互动内容，模块后有相应的“行动训练”、“同步校园活动”、“拓展阅读”等内容。

本书自2013年8月出版以来，受到了广大师生、读者的一致好评，截至目前，已经连续印刷4次，总印数近12000册，在此对广大师生、读者表示衷心的感谢。为了更好地适应高职院校学生素质教育的要求，提高教材对学生的指导效果，我们在广泛收集教师和读者意见的基础上对本教材进行了修订再版。
　　本次修订以“贴近职场实际便于学生实践”为宗旨，在保持《大学生职业素养基础教程》教材原版特色、框架结构和内容体系不变的前提下，在语言表达、活动案例、拓展阅读等方面进行了更新和充实。修订的主要内容有：
　　□□，对□□版中有关排版、编辑、内容等方面存在的纰漏和差错进行订正。通过修订，力求做到概念准确、表述正确。
　　第二，对有关模块及项目中的“同步校园活动”进行补充。通过补充，力求达到内容全面、强化实□。<□r>　　修订后的教材依旧注重结合社会需要和企业用人需求，立足于帮助学生实现从“准职业人”向“职业人”的平稳过渡，保持了□□版突出的特色：
　　一是遵循成长历程。书中八个模块是以大学阶段为时间轴，按照学生的成长轨迹而编写，囊括了从学生入学开始到走向职场的全过程。
　　二是内容全面充实。教材内容涉及理想教育、感恩教育、责任感教育、礼仪、沟通、团队等多个方面，全方位提高学生的基本素养和能力。
　　三是案例丰富新颖。书中使用了大量生动活泼、发人深省的案例，其中很多是编者结合学生校园、职场的学习、生活和工作实际编写的，针对性和指导性较强。
　　四是力求“知行合一”。在每个项目后面都设计了“行动训练”环节，帮助学生在活动中体验，在体验中总结，在总结中升华。
　　本书修订的前期准备工作是由黑龙江交通职业技术学院职业素养教研室教师根据教材使用反馈意见、学生使用情况调研和研讨逐步梳理而成，再版后的教材仍由黑龙江交通职业技术学院老师编写审定。张英姿任主编，周慧、宋秀玲任副主编，赵伟、韩雪松任主审。参编人员有：魏春艳、庄鑫、赵琪、陈瑞雪、王若蓬、李艳武、蒋玉宝、徐威、吴垠锋。孟翔越、周贺、杜月、宋越、栗崧航、谭亚男在礼仪图片拍摄和制作方面做出了贡献。
　　希望修改后的教材依旧是广大青年学生喜爱的教材和素质教育教师的好帮手，为促进职业院校素质教育体系的专业化、精品化做出更大的贡献！
　　由于编者水平所限，书中难免仍有疏漏和不妥之处，敬请广大读者提出宝贵意见，以便作进一步的修订。

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