定 价:31 元
丛书名:高校教师岗前培训教材/刘纯龙主编
- 作者:王柏文,刘纯龙,王迈悦主编
- 出版时间:2019/7/1
- ISBN:9787040522532
- 出 版 社:高等教育出版社
适用读者:适合作为高等学校新教师岗前培训教材,也适合关心师德师风建设的广大高等教育在职教师,以及教育工作者阅读参考。
- 中图法分类:G645.16
- 页码:196页
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
- 字数:(单位:千字)
本教材是在《高等学校教师职业道德修养与高等教育法规》(吉林大学出版社,2013年6月版)的基础上,修订和增版而成。吉林师范大学是吉林省高校教师培训中心,肩负着新入职高校教师的岗前培训职责和已入职高校教师的继续教育的任务。从2003年起,就组织编写了相关配套教材,有序的开展岗前培训和继续教育的工作。经过多年的实践和探索,积累了较为丰富的教材编写经验。随着社会的发展,国家的进步,对教师立德树人的要求越来越高。为了进一步落实十九大报告中的教育精神,落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,落实习近平总书记在高校思想政治工作会议上的讲话精神,全面推进立德树人之教育宗旨,修订和增版教材《高等学校教师职业道德修养》,重新加以汇编成册,并独立成书,以更加充分地适应高等教育所面临的新问题、新挑战,努力把习近平新时代中国特色社会主义教育思想呈现出来,以引领新入职的高校教师和已入职的高校教师都能在高等教育发展中提升自己。
前辅文
一章 道德与教师职业道德
一节 道德与职业道德
二节 教师职业与教师职业道德
二章 高校教师职业道德的新时代要求
一节 高校教师职业道德的特殊性及其构成
二节 新时代高校教师职业行为十项准则
三节 新时代争做“有”好老师
三章 高校教师职业道德规范
一节 爱国守法
二节 敬业爱生
三节 教书育人
节 严谨治学
五节 服务社会
六节 为人师表
章 高校教师职业道德的内化
一节 教师职业道德内化的意义
二节 教师职业道德内化的过程
三节 教师职业道德内化的条件
节 良心、义务在教师职业道德内化中的作用
五章 高校教师个体道德品质
一节 教师个体道德
二节 教师个性心理品质
六章 高校教师高尚人格的塑造
一节 高校教师人格魅力的价值和特征
二节 高校教师高尚人格的塑造
七章 高校教师道德行为选择与评价
一节 高校教师道德行为
二节 高校教师道德行为的选择
三节 高校教师道德行为的评价
八章 高校教师职业道德建设
一节 高校教师职业道德建设存在的问题及对策
二节 高校教师职业道德建设的实施、途径和方法
三节 高校教师职业道德建设的类型与机制
附录
中华人民共和国教育法
中华人民共和国教师法
中华人民共和国高等教育法
高等学校教师职业道德规范
教育部关于高校教师师德失范行为
处理的指导意见
教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见
、关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见
教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见
新时代高校教师职业行为十项准则
参考文献
后记