本书内容主要包括词法和句法，在内容编排上力求层次清晰、重点突出，强调实用。全书以语料库为驱动，更加真实、准确地描写英语语法，书中的例句绝大部分来自于语料库，是
真实发生的语言，具有很好的示范性和典型性。本书基于传统语法，又有所突破，让学习者了解传统语法与现代语法的异同；将语法和词汇融合在一起；不仅讲述语法规则，更注重实际
运用。
本书可作为高等院校学生基础阶段的英语语法教材，也可供各层次的英语学习者使用。
语法是语言的共核之一。“没有语法，能表达的内容很少”(Wilkins，1972)，因此其重要性不言而喻。20世纪90年代出现的“注意”理论(Noticing Hypothesis)为语法教学的必要性提供了理论支撑。该理论指出，在语言学习中，有意识地去注意语言形式，即“Noticing”，是语言学习必不可少的一个条件。换句话说，学习者要想准确地掌握和使用目标语言，有目的地学习语法知识是非常重要的。
尽管有学者认为语言学习是一个隐性的习得过程，然而越来越多的研究发现，显性的语法教学在语言学习中起着不可忽视的作用，其中最为突出的就是语法教学在一定程度上能够保证语言学习者使用外语的准确性。所谓显性语法教学，是指教师将语法结构以显性的方式介绍给学生，让学生有意识地学习语法。这种教学方法的主要优势在于：通过教师对某种语言结构的提示、解释以及以掌握某种形式为目的的操练，起到了一个唤起意识、引发注意的作用。教师对语法知识进行清楚、明确的讲解有助于学习者理解各种错综复杂的语言现象。
为了帮助学习者更好地习得语言并正确使用英语进行交流，编者根据多年的教学经验编写了本书。
本书着眼于三个关键词：首先是“语法”。一般认为，语法就是以条条框框的形式出现的各种规则，枯燥而乏味。本书不仅讲述语法规则和规则以外的规则，更注重语法的实际用法，即语法与用法相结合，将语法运用于实际表达中，也就是提炼出人们常说的“句式”。这样就避免了语法条文的枯燥乏味，而且，句式的积累会让语言学习和语言运用轻松自如。
第二个关键词是“现代”。这里的“现代”是相对于“传统”而言的，传统语法主要是规定性的，它规定了语言使用的规则。但索绪尔(Ferdinand de Saussure)之后的现代语言学摈弃了规定的方式，逐渐转向描写性语法，因为语言在不断发展和变化，其使用规则也在经历变化。本书将“规定性”与“描写性”相结合，基于语料库对真实语言进行观察，从而对其进行描写，不仅讲解传统的规定性语法，更要让读者明白现代的描写性语法。
第三个关键词是“教程”。目前市面上的英语语法书数量众多，其中不乏一些经典作品，但大部分是作为读者学习英语查阅语法的工具书或参考书。本书讨论了英语语法中的绝大部分内容，但进行了适当的整合，力求控制在15章以内，基本对应一般高校英语类专业开设的32课时的语法课。同时，在内容讲解的量、深度、概念、术语等方面都进行了仔细推敲。由于本书针对的是大学生，对于中学已经学过的一些基本语法会略讲或不讲，主要聚焦于英语语法中的重点和难点。
本书由周正履和李长安主编，西安电子科技大学外国语学院仝文宁、任利华、李璐、侯爱华和高鹏等老师承担了部分章节的编写工作。具体编写分工为：周正履负责第二章和第十章以及全书的统稿、审校等，李长安负责第四、五、七章，仝文宁负责第九章和第十一章，任利华负责第六、八、十二章，李璐负责第一章，侯爱华负责第三、十三、十四章，高鹏负责第十五章。美国亚利桑那州立大学英语系Kerry Fine和西密苏里州立大学英语与现代语言系Marianne Kunkel两位教授对本书的编写思路提供了指导，在此表示感谢。还要感谢西安电子科技大学出版社阔永红总编和高樱编辑对本书的出版给予的支持和帮助。
本书是西安电子科技大学教材建设基金资助的重点项目(编号：AJ1609)，同时也受到上海佑译信息科技有限公司语料库项目的资助。
本书可作为高等院校学生基础阶段的英语语法教材，也可供各层次的英语学习者使用。书中如有不当或疏漏之处，敬请读者批评指正。
第一章 词类 1
1.1 冠词 1
1.1.1 定冠词 1
1.1.2 不定冠词 2
1.1.3 零冠词 3
1.2 连词 4
1.2.1 并列连词 4
1.2.2 从属连词 5
1.3 数词 6
习题1 10
1.4 介词 11
1.5 动词 15
1.5.1 规则动词和不规则动词 15
1.5.2 主动词和助动词 16
1.5.3 谓语动词和非谓语动词 18
习题2 19
1.6 形容词 20
1.6.1 形容词的句法功能 20
1.6.2 形容词的名词化 23
1.6.3 复合形容词 25
1.7 副词 28
1.7.1 副词的构成 29
1.7.2 副词的分类 29
1.7.3 副词的位置 31
1.7.4 副词的功能 32
习题3 33
1.8 名词 35
1.8.1 名词的单复数 35
1.8.2 名词的数 36
1.8.3 名词的句法功能 38
1.9 代词 43
1.9.1 替代 44
1.9.2 代词的照应 45
1.9.3 代词的格 45
1.9.4 反身代词 46
习题4 47
第二章 句子的种类 49
2.1 基本句型 49
2.1.1 S – V句型 49
2.1.2 S – V – C句型 50
2.1.3 S – V – O句型 51
2.1.4 S – V – o – O句型 51
2.1.5 S – V – O – C句型 52
习题5 54
2.2 句子的种类 55
2.2.1 按交际功能分类 55
2.2.2 按语法结构分类 56
2.2.3 按修辞分类 58
习题6 59
第三章 句子成分 62
3.1 主语 62
3.2 谓语 64
3.3 宾语 66
3.4 定语 67
3.5 状语 68
3.6 表语 69
3.7 补语 70
3.8 同位语 70
3.9 插入语 72
习题7 73
第四章 主谓一致 75
4.1 语法一致 75
4.1.1 主语为单数 75
4.1.2 主语为复数 77
4.2 意义一致 78
4.3 就近原则 80
习题8 81
第五章 句子的疑问和否定 84
5.1 句子的疑问 84
5.1.1 一般疑问句 84
5.1.2 特殊疑问句 85
5.1.3 选择疑问句 87
5.1.4 附加疑问句 87
5.1.5 其他疑问句 88
5.2 句子的否定 88
5.2.1 完全否定 89
5.2.2 部分否定 89
5.2.3 否定转移 90
5.2.4 持续否定 90
5.2.5 双重否定 90
习题9 91
第六章 比较级和最高级 92
6.1 比较级 92
6.1.1 比较结构的基本用法 92
6.1.2 比较结构的特殊接词关系 94
6.1.3 比较结构中的名词 95
6.1.4 比较结构中的否定 96
6.1.5 比较结构中的替代和省略 97
6.1.6 表示倍增关系的N times +比较级 98
6.1.7 无比较含义的比较结构 99
6.1.8 非比较结构表示比较含义 100
6.2 最高级 100
6.2.1 最高级的基本用法 100
6.2.2 最高级含义的其他表示法 100
习题10 103
第七章 时态 106
7.1 一般现在时 106
7.2 一般过去时 108
7.3 一般将来时 109
7.4 现在进行时 110
7.5 现在完成时 111
7.6 过去完成时 111
7.7 其他时态 112
7.7.1 将来进行时 112
7.7.2 将来完成时 113
7.7.3 现在完成进行时 113
7.7.4 过去进行时 113
7.7.5 过去将来时 114
7.7.6 过去将来完成时 114
7.8 时态的呼应 115
习题11 115
第八章 语态 118
8.1 主动语态 118
8.2 被动语态 119
8.2.1 分类 120
8.2.2 用法 120
8.2.3 翻译技巧 121
8.3 主动语态和被动语态相互转换的
?局限性 123
8.4 中动结构 125
8.4.1 分类 125
8.4.2 语义辨析 126
习题12 127
第九章 非谓语形式 129
9.1 简介 129
9.2 动词不定式 129
9.2.1 不定式的语法功能 130
9.2.2 不定式与形容词的搭配 137
9.2.3 不定式的其他用法 137
9.2.4 不定式复合结构 138
9.2.5 不定式的语态和时态 140
9.2.6 不带to的不定式 142
9.2.7 不定式符号to与介词to的辨别 144
习题13 145
9.3 分词 148
9.3.1 分词的语法功能 148
9.3.2 分词的其他用法 155
9.3.3 分词独立结构 156
9.3.4 “with”结构 157
9.3.5 分词的语态和时态 159
习题14 160
9.4 动名词 161
9.4.1 动名词的语法功能 162
9.4.2 动名词的其他用法 167
9.4.3 动名词复合结构 169
9.4.4 动名词的语态和时态 169
习题15 170
第十章 各类从句 173
10.1 状语从句 173
10.1.1 时间状语从句 173
10.1.2 地点状语从句 175
10.1.3 原因状语从句 176
10.1.4 条件状语从句 177
10.1.5 方式状语从句 177
10.1.6 目的状语从句 178
10.1.7 结果状语从句 178
10.1.8 让步状语从句 180
10.1.9 比较状语从句 181
习题16 182
10.2 定语从句 183
10.2.1 定语从句的限制性和非限制性 183
10.2.2 引导词的选择和省略 185
10.2.3 定语从句中的分隔现象 191
10.2.4 几种特殊形式的定语从句 192
习题17 194
10.3 名词从句 196
10.3.1 主语从句 196
10.3.2 宾语从句 200
10.3.3 表语从句 202
10.3.4 同位语从句 203
习题18 204
第十一章 虚拟语气 206
11.1 表示与事实相反，或难以实现的
?愿望 206
11.2 表示与事实相反的虚拟语气其他
?常用句型 208
11.3 表示建议、命令、要求等 210
11.4 表示委婉语气 211
11.5 虚拟语气的其他用法 211
习题19 212
第十二章 强调 214
12.1 词汇强调 214
12.2 语法强调 216
12.3 修辞强调 218
习题20 219
第十三章 倒装 221
13.1 完全倒装 221
13.2 部分倒装 224
习题21 225
第十四章 省略 228
14.1 并列句中的省略 228
14.2 状语从句中的省略 229
14.2.1 常见形式 229
14.2.2 固定的省略式状语从句 230
14.2.3 no matter what/how引导的
让步状语从句 231
14.3 介词共用宾语的省略 231
14.4 than和as引导的省略句 232
14.5 hence引导的省略句 232
习题22 233
第十五章 标点符号和书写规范 235
15.1 标点符号 235
15.1.1 句尾标点 235
15.1.2 逗号 236
15.1.3 分号 237
15.1.4 冒号 238
15.1.5 破折号 238
15.1.6 引号 238
15.1.7 括号 240
15.1.8 撇号 240
15.2 书写规范 241
15.2.1 大写 241
15.2.2 缩写 243
15.2.3 斜体 243
15.2.4 连字符 244
15.2.5 数字 244
习题23 244
参考答案 246
习题1 246
习题2 247
习题3 248
习题4 248
习题5 249
习题6 250
习题7 251
习题8 252
习题9 253
习题10 254
习题11 255
习题12 257
习题13 258
习题14 260
习题15 261
习题16 263
习题17 264
习题18 266
习题19 267
习题20 267
习题21 268
习题22 269
习题23 270
参考书目 272
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