定 价:38 元
丛书名:“十三五”港澳省高等学校重点教材(2017-2-077)
抱歉,中国矿业大学出版社不参与样书赠送活动!
- 作者:程志红 著,程志红,杨金勇,闫海峰,孟庆睿,刘后广 等 编
- 出版时间:2019/9/1
- ISBN:9787564645274
- 出 版 社:中国矿业大学出版社
- 中图法分类:TH122
- 页码:304
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
- 字数:(单位:千字)
《机械设计综合训练教程(第二版)》是为满足机械设计计算机辅助设计和课程设计实践的教学需求编写的。
《机械设计综合训练教程(第二版)》共分三篇,第一篇为机械设计计算机辅助设计训练,包括常用数表及线图程序化处理、典型机械零部件程序设计和机械设计计算机辅助设计训练题目与要求;第二篇为机械设计课程设计训练,包括总体设计、传动件设计、装配图设计、零件工作图设计、设计说明书的编写以及课程设计训练题目与要求;第三篇为机械设计资料,包括常用设计数据、螺纹与螺纹连接、键连接和销连接、传动零件、滚动轴承、联轴器、减速器结构及附件、电机、极限与配合、减速器和零部件图册。
《机械设计综合训练教程(第二版)》可作为高等院校工科机械类专业本专科生学习“机械设计”“机械设计计算机辅助设计”课程的补充教材和简明设计手册,也可供其他有关专业的教师与工程技术人员参考。
随着计算机技术的迅猛发展,利用计算机辅助进行机械产品的设计,已成为提高机械产品与工程设计水平、缩短产品开发周期、增强产品市场竞争力、提高劳动生产率的重要手段。计算机辅助机械零部件设计,不仅可以将设计中必须翻阅大量手册、文献资料以及检索有关曲线、表格以获取设计或校核计算时所需的各种系数、参数等十分费时、费事又易于出错的繁琐的事务性工作交给计算机去完成,也有利于快速得到多方案设计结果,还可利用计算机绘图和造型软件参数化生成零件工作图和三维实体图形。教材中介绍常用数表和线图的程序化处理方法,以及典型零部件的计算机辅助程序设计,可满足学生上机实验训练要求。
课程设计作为机械设计课程的一个综合性实践环节,对培养学生初步掌握简单机械的设计方法和步骤,熟悉与机械设计有关的标准、规范、资料和手册具有重要的作用;同时也能培养学生理论联系实际的能力、独立工作能力和创新设计能力。
《机械设计综合训练教程》-书旨在提供计算机辅助机械零部件设计的方法和上机实践训练内容,机械设计课程设计方法、步骤和设计训练题目以及常用设计数据手册,本书可作为“机械设计”课程配套教材。
本书在编写上采用最新国家标准,并提供扫描二维码查看设计程序和设计资料。
本书在内容安排上,分为三大部分,第一部分为机械设计计算机辅助设计训练,包括常用数表及线图程序化处理、典型机械零部件程序设计和机械设计计算机辅助设计训练题目与要求;第二部分为机械设计课程设计训练,包括总体设计、传动件设计、装配图设计、零件工作图设计、设计说明书的编写以及课程设计训练题目与要求;第三部分为机械设计资料,包括常用设计数据、螺纹与螺纹连接、键连接和销连接、传动零件、滚动轴承、联轴器、减速器结构及附件、电机、极限与配合、减速器和零部件图册。
本书第1~3章、第8章、第17章由程志红编著;第4~7章由杨金勇编写;第9~11章由刘后广编写;第12、14、16章由孟庆睿编写;第13章由周晓谋编写;第15、18章由闫海峰编写。全书由程志红统稿并担任主编。
由于水平有限,书中错误与不足之处在所难免,敬请同仁和广大读者不吝指正。
第一篇 机械设计计算机辅助设计训练
1 常用数表及线图程序化处理
1.1 数表的程序化
1.1.1 查表检索法
1.1.2 数表解析法
1.2 线图的程序化
1.2.1 直线线图的处理方法
1.2.2 曲线线图的处理方法
1.3 有关数据的处理
1.3.1 标准值的圆整
1.3.2 数字的圆整
2 典型机械零部件程序设计
2.1 V带传动的程序设计
2.1.1 已知条件及设计内容
2.1.2 主要参数选择及处理
2.1.3 程序符号对照
2.1.4 程序设计
2.1.5 大带轮实体造型设计
2.2 齿轮传动的程序设计
2.2.1 已知条件及设计内容
2.2.2 主要参数选择及处理
2.2.3 程序符号对照
2.2.4 程序设计
2.2.5 大齿轮实体造型设计
2.3 滚动轴承的程序设计
2.3.1 已知条件及设计内容
2.3.2 主要参数选择及处理
2.3.3 程序符号对照
2.3.4 程序设计
2.3.5 滚动轴承结构显示的参数化设计
2.3.6 滚动轴承实体造型设计
3 机械设计计算机辅助设计训练题目与要求
3.1 V带传动的程序设计题目与要求
3.1.1 已知条件
3.1.2 设计内容
3.2 链传动的程序设计题目与要求
3.2.1 已知条件
3.2.2 设计内容
3.3 圆柱齿轮传动的程序设计题目与要求
3.3.1 已知条件
3.3.2 设计内容
3.4 圆锥齿轮传动的程序设计题目与要求
3.4.1 已知条件
3.4.2 设计内容
3.5 蜗轮蜗杆传动的程序设计题目与要求
3.5.1 已知条件
3.5.2 设计内容
3.6 滚动轴承的程序设计题目与要求
3.6.1 已知条件
3.6.2 设计内容
第二篇 机械设计课程设计训练
4 概述
4.1 课程设计的目的
4.2 课程设计的内容与任务
4.2.1 一般传动装置设计的主要内容
4.2.2 机械设计课程设计的任务
4.3 课程设计的步骤
4.4 课程设计的注意事项
5 课程设计第一阶段设计
5.1 总体设计
5.1.1 传动方案的确定
5.1.2 电动机的选择
5.1.3 传动比的计算与分配
5.1.4 传动装置运动参数的计算
5.2 传动件设计计算
5.2.1 带传动设计计算
5.2.2 链传动设计计算
……
第三篇 机械设计资料