《体育管理学/体育职业学校·体育职业技术学院·体育运动技术学院系列教材》为适应体育职业院校新的教学需要而编写。系统介绍了体育管理学领域的相关理论与实践知识，重点讲述了体育管理实务操作，具有很强的实践性与应用性。 《体育管理学/体育职业学校·体育职业技术学院·体育运动技术学院系列教材》由七章组成：第一章为体育管理的基本理论；第二章为体育管理的基本方法；第三章为体育管理的目标；第四章为体育管理的决策；第五章为体育管理的计划；第六章为体育管理的组织实施；第七章为健身俱乐部职业经理的职责，体现出体育管理学由浅入深的层次性及章节之间紧密的关联性。同时，本教材注重理论联系实际，突出体育管理学学科的特点。对于体育职业院校的师生来说，具有较高的指导价值和实用性。
优秀运动员的文化教育是用特殊的教育方法对特殊的教育对象进行的一项特殊的教育事业，它对于中国竞技体育人才的可持续发展起着非常积极的作用，改革开放和竞技体育的发展也对这项特殊的事业提出了新的需求。近10年来，中国不少省、直辖市都相继建立了培养优秀运动员的全日制体育职业学院，原先成人类的体育运动技术学院也先后转制成了全日制的普通体育职业学院，这预示着体育教育由专门培养竞技体育专业人才转向培养包括有志于竞技体育、社会体育、体育经营与管理等多方位人才的变化。
中国体育事业的发展经历了奥运战略和奥运争光战略与全民健身战略并存的两个阶段。随着社会发展和北京奥运会的成功举办，人们的体育观念和生活方式发生了很大的变化，人民群众和各行各业都越来越重视对自身和员工身体素质的培养，中国的体育事业也将由此进入一个多元化发展的阶段。全国体育职业学院、体育运动职业技术学院的建立和转型正是适应了这种社会和体育事业的发展及需要。作为该类学院建设中重要一环的教材建设将成为学院管理者认真考虑和对待的一个重要方面。《体育管理学》和《运动竞赛组织与实践》两本教材的编撰就是该类学院学科建设中的一个尝试。
本教材力求理论简洁，重在实践与操作，引入了许多实践案例，不仅可供教学之需，也可以作为基层企、事业单位进行群众性体育活动时的组织指导用书。2012年上海举行第一届全民体育大会，由这次体育大会而引起的市民体育热以及相关的基层体育赛事的增多是必然的，希望我院这两本书的编辑和出版能对今后上海乃至全国的全民体育工作以及基层的运动竞赛的举行起到一些推动和参考之用。
第一章 体育管理基本理论
第一节 领导原理
第二节 效益原理
第三节 人本原理
第二章 体育管理的基本方法
第一节 行政的方法
第二节 激励的方法
第三节 沟通的方法
第四节 法律的方法
第五节 控制的方法
第三章 体育管理的目标
第一节 体育管理目标的确立
第二节 体育管理目标的制订
第三节 体育管理目标的实施
第四节 体育管理目标的评价标准
第四章 体育管理的决策
第一节 决策概述
第二节 决策过程
第三节 决策的影响因素
第四节 决策的技术和方法
第五章 体育管理的计划
第一节 战略计划
第二节 战术计划
第三节 计划制定的程序
第六章 体育管理的组织实施
第一节 组织的设计
第二节 机构部门划分的方法
第三节 组织结构的类型
第四节 组织机构职权责利的确定
第七章 健身俱乐部职业经理的职责
第一节 职业经理的产生和界定
第二节 健身俱乐部经理人主要职责
参考文献
后记
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