财务会计：应用·技能·案例·实务_李贺，许峰，张立焕，张雨迪，夏丹编_9787564235383

　　本系列丛书力求体现如下特色：
　　1.课程资源，配套上网。提供二维码解答、课件PPT、习题参考答案、教学大纲、模拟试卷、相关电子凭证和账簿、学习指南与习题指导等资源。
　　2.突出应用，实操技能。引导学生“学中做”和“做中学”，以学促做、知行合一。
　　3.体系完整，重点突出。既考虑课程体系的完整性，又突出了重点教学内容。
　　4.与时俱进，紧跟政策。将新出台的相关政策编入教材，体现新的政策精神。
　　5.栏圈丰富，形式生动。栏目形式多彩多样，教材内容与知识体系丰富而生动。

　　“财务会计”是财经类专业的核心课，是会计知识结构的主体部分，是对会计基本理论、基本方法、基本技能的进一步深化。该门课程要求学生既掌握理论知识，又掌握岗位操作技能。在新一轮教改的背景下，立足我国现实，展望会计未来发展，并兼顾国际会计最新发展动态，介绍我国新会计准则的基本规定，又不拘泥于简单解释会计准则，比较全面、系统地阐释基本理论与基本核算方法，注重吸收当前企业会计前沿的一些新知识和新方法，使会计理论和会计实践有机地结合起来，培养学生分析问题、解决问题的能力。因此，我们组织了“双师双能型”教师和校企合作单位的会计师，结合高院校和应用技能型院校的教学特色，基于以工作过程为导向的“项目引领、任务驱动、实操技能”特色而编写了本书。
　　本教材共涵盖12个项目，分为47个任务。在结构上，以财务会计工作过程为导向构建教材体系，采用“项目引领、任务驱动、实操技能”的编写方式，力求结构严谨、层次分明；在表述上，力求语言平实凝练、通俗易懂；在内容上，尽可能考虑到财经类专业不同层次的不同需求，每一个项目都设有“知识目标”“技能目标”“素质目标”“项目引例”“引例导学”“做中学”“项目账务核算归纳总结”（该总结以二维码的形式附于各项目正文末），课后编排了包括单项选择题、多项选择题、判断题的“应知考核”以及包括观念应用、技能应用、案例分析、综合实务的“应会考核”。课后的应知考核和应会考核结合每个项目的实际工作技能要求编写，以使读者在学习每一项目时做到有的放矢，增强学习效果。
　　作为普通高等教育应用技能型财经类核心课程系列教材，本书具有以下特色：
　　1.内容全面，体系规范。本书在内容上特别注意吸收最新企业会计准则和相关会计法规、税法的新规定，按理论与实务兼顾的原则设置内容。针对高等教育和应用技能型院校会计课程的特点，将内容庞杂的会计知识系统性地呈现出来，力求做到理论知识必需、够用，体系科学、规范，内容简明、实用，帮助学生为今后从事会计工作打下基础。
　　2.结构新颖，栏目丰富。本书力求在结构上有所突破，激发读者的学习兴趣和学习热情。每一项目的开篇有清晰的“知识目标”“技能目标”“素质目标”“项目引例”“引例导学”；正文中设有“做中学”；课后编排了单项选择题、多项选择题、判断题、观念应用、技能应用、案例分析、综合实务，以呼应本书实践性、应用性的特色，从而让学生做到学思用贯通，知信行统一。

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