本书共分14章，内容包括：教育、学校、学生、教师、教育目的、教育的一般构成、课程、教学、课外活动、班主任与少先队工作、学校心理辅导、教育测验与评价、教育法、教育研究方法。
●本书系教育部规划教材，由著名教育学家黄济、劳凯声、檀传宝教授联袂主编
●持续畅销20年，曾被评为“全国教师教育优秀课程资源”、荣获“中国大学出版社优秀教材一等奖”
●坚持正确思想导向，以马克思主义为指导，贯彻落实全国教育大会精神，突出学生主体地位
●重点加强学术含量，使学生掌握教育学原理的基本知识
●全面服务小学教师教育，为培养专业化、高素质、创新型教师服务
●尽力体现时代特征，为学生提供教育现代化的信息
●主要读者对象：高等学校小学教育专业师生、在职小学教师以及参加教师资格考试和研究生入学考试人员
黄济，山东即墨人，北京师范大学教授、博士生导师。
劳凯声，首都师范大学教育学院教授、博士生导师。教育学原理国家重点学科学术带头人。研究范围涉及教育学原理、教育法学、高等教育学等学科领域。
檀传宝，北京师范大学教育学院教授、博士生导师。主要研究领域为公民与道德教育、教育基本理论、教师教育。
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