大学计算机基础实践教程_孟雪梅，王玉芹编_9787115233011

《大学计算机基础实践教程》是《大学计算机基础教程》配套的实践教学用书。全书共分三部分：第一部分是上机实验，主要内容包括计算机硬件组装维护、Windows XP操作、Office 2003、办公软件应用、互联网使用、电子邮件收发、常用工具软件使用等内容；第二部分是与主教材各章配套的同步练习；第三部分是部分全国计算机等级考试真题的模拟题。
《大学计算机基础实践教程》既可作为大专院校计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机等级考试的参考书。

    本书编者根据教育部计算机基础课程教学指导委员会的白皮书的精神，结合当前计算机发展的具体情况，配合“计算机应用基础”课程教学改革的需要，特组织编写了《大学计算机基础实践教程》一书，其内容丰富、系统、完整，凝聚了编者多年的实践教学经验和智慧。
    本书是《大学计算机基础》配套的实践教学指导书，共分三个部分：第一部分是上机实验，主要包括计算机的硬件组装及系统软件的安装Windows XP的操作、Internet的简单应用Office 2003办公软件应用等内容；第二部分是与《大学计算机基础》教材各章配套的同步练习；第三部分是部分全国计算机等级考试真题的模拟题。本书以培养学生实践能力为宗旨，以任务驱动为教学模式，以增强学生应用能力为目的，将以上三个部分有机地融合为一体，形成一个完整的非计算机专业的计算机基础实践教程。
    本书由孟雪梅、王玉芹任主编；段秀红任副主编。第一部分上机实验的实验1、实验5、实验6、实验7、实验8由孟雪梅编写，实验2、实验3、实验14、实验15由段秀红编写，实验4、实验9、实验10、实验11、实验12、实验13由王玉芹编写；第二部分第1章、第4章、第5章同步练习及参考答案部分由孟雪梅编写，第2章、第6章、第8章同步练习及参考答案部分由王玉芹编写，第3章、第7章同步练习及参考答案部分由段秀红编写；第三部分模拟试题及参考答案部分由孟雪梅编写。叶强生对本书的编写给出了具体的指导性的建议。全书由孟雪梅统稿，颜辉审阅。
    本书力求条理清晰、通俗易懂、可操作性强，既可以作为《大学计算机基础》的实践教材，也可作为各类高等学校非计算机专业计算机基础课程教材的配套实验指导书或自学参考书。
    ……

    【实验步骤】
    CMOS设置完成后，对于新机器首先要对硬盘进行初始化。硬盘要经过低级格式化、分区和高级格式化3个过程后才能使用，一般低级格式化在出厂的时候就已经完成了，一般说的格式化指的是高级格式化。对于一般用户来说，新使用的硬盘，只要进行分区和格式化就可以安装操作系统了，最后再根据用户的需要安装其他应用软件。
    1.硬盘分区操作。
    新硬盘必须经过分区才能够格式化。硬盘分区是极端危险的操作，如果硬盘是正在使用的且上面有比较重要的信息资料，那么经过分区后，硬盘上的资料将会完全消失。在给硬盘重新分区之前，请确定您手中有一套系统光盘、带有DOS命令的系统启动光盘，还要有所有配件的相关驱动程序。硬盘分区简要操作步骤如下。
    （1）使用启动光盘进入DOS（在BIOS中要将启动顺序设置为CDROM优先）。
    （2）键入“Fdisk”后按回车键。
    （3）这时软件会询问是否支持FAT32，回答“Y”就可以建立FAT32分区，然后按回车键。
    （4）进入如图1-23所示的Fdisk命令选项菜单主界面，要建立分区请选择“1”再按回车键。
    （5）建立主分区（Primary Partition），选择“1”后按回车键。
    （6）这时系统会询问是否使用最大的可用空间作为主分区，如果回答“Y”，那么软件就会将所有的磁盘空间划分成一个分区，回答“N”则可以划分多个分区，对于现在的硬盘来说，一般都比较大，如果划分成一个分区就不太好管理，因此可以选择“N”来分成多个分区。
    （7）软件会提示输入主分区的大小，输入后按回车键。
    （8）完成后按Esc键返回主菜单。
    （9）对于一个硬盘，必须设置一个活动分区后才可以引导操作系统，所以这里选择“2”。
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