21世纪高等院校通识教育规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导
定 价：24 元
丛书名：
- 作者：田禾 编
- 出版时间：2011/2/1
- ISBN：9787115237637
- 出 版 社：人民邮电出版社
- 中图法分类：G647.38
- 页码：199
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
- 字数：(单位：千字)
《大学生职业生涯规划与就业指导》涵盖了“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导”和“大学生创业指导”三门课程的教学内容，紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》。《大学生职业生涯规划与就业指导》既吸收了西方职业生涯规划理论的精髓，也结合了我国大学生的实际特点，是符合我国国情的大学生职业指导教材。
《大学生职业生涯规划与就业指导》提供电子课件、电子教案和案例库等资料。
《大学生职业生涯规划与就业指导》具有实操性、针对性和可读性强的特点，不仅可以作为大学生职业规划和就业的指导用书，而且可以作为从事大学生职业指导老师的教学参考书。
编者均为两部大学生就业指导国家级“十一五”规划教材主要参编人员，有着丰富的大学生职业发展教育教学和个性化咨询经验。教材紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，涵盖了“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导”和“大学生创业指导”三门课程的教学内容。 新颖、详实的参考资料和数据 富有启发性的教学案例和游戏 提供成熟的教学课件及案例库 提供多样化生涯规划系列工具
第1篇 职业生涯规划
第一章 职业生涯规划概述 2
第一节 职业生涯规划概述 2
一、职业生涯规划对个人成长的作用 2
二、职业发展型态 5
三、职业生涯规划的基本流程 8
第二节 职业生涯规划的基本理论 8
一、匹配理论 8
二、发展理论 12
三、工作适应理论 15
第三节 职业生涯发展基本法则 16
一、命运法则 16
二、内外法则 17
三、四季法则 18
四、取舍法则 19
五、道德法则 19
思考练习 20
相关资源 20
第二章 自我探索 21
第一节 自我探索的维度和方法 21
一、自我探索的维度 21
二、自我探索的方法 23
第二节 自我探索的重点领域 24
一、职业价值观 24
二、职业兴趣 28
三、职业性格 31
四、职业能力倾向 34
思考练习 38
相关资源 38
附录一 识别职业性格（mbti） 38
附录二 识别职业偏好（sds） 40
附录三 识别职业潜能 42
第三章 职场探索 46
第一节 职场概况 47
一、大学生就业形势分析 47
二、职场对人才的总体要求 48
三、知识经济与职业发展 51
第二节 不同职业对人才的素质要求 52
一、科研类职业 52
二、工程技术类职业 53
三、管理类职业 53
四、商业类职业 54
五、公务员 54
第三节 认识职场的内容与方法 56
一、认识职场的维度 56
二、认识职场的途径 60
思考练习 63
相关资源 63
附录 世界知名企业的用人标准 63
第四章 职业决策 65
第一节 职业决策的风格与困难 65
一、职业决策的风格 65
二、职业决策的困难 66
第二节 职业决策的策略 68
一、casve决策循环 68
二、生涯决策平衡单 69
三、快速节俭启发式决策 71
第三节 大学阶段的发展任务与典型职业决策 71
一、大学阶段的发展任务 71
二、大学阶段的典型职业决策 77
思考练习 80
相关资源 81
第五章 职业生涯规划的制订与实施 82
第一节 制订职业生涯规划的基本原则 82
一、职业关联原则 82
二、可操作性原则 83
三、时间坐标原则 83
第二节 制订职业生涯规划的常用技术 84
一、swot法 84
二、“五w”归零思考法 86
三、生涯愿景法 88
第三节 制订职业生涯规划的基本步骤 89
一、评估自我 89
二、评估环境 89
三、确定职业发展目标 89
四、分解目标 89
五、制订大学成长计划 90
六、实施、评估与修正 91
第四节 大学生职业生涯规划的实施 91
一、实施职业生涯规划常见的阻力 91
二、克服阻力的方法 92
思考练习 93
相关资源 94
附录 某大学生的职业生涯发展规划书 94
第2篇 就业指导
第六章 就业选择与心理调适 106
第一节 大学生的就业选择 107
一、大学生就业的主要方式及其他选择 107
二、就业选择前需要考虑的几个问题 109
第二节 大学生就业心理调适 112
一、大学生常见的就业心态 112
二、有效调适就业心态 114
思考练习 116
附录一 鼓励高校毕业生服务西部的政策 116
附录二 鼓励高校毕业生到基层就业的政策 117
附录三 “三支一扶”政策 119
第七章 自荐材料与面试 122
第一节 自荐材料 122
一、自荐材料的内容与投递 122
二、求职信与个人简历 124
第二节 面试 129
一、面试礼仪 129
二、面试策略 132
思考练习 136
附录一 常见面试问题解析 136
附录二 面试实例 140
第八章 就业合约的签订与角色转换 143
第一节 就业协议与劳动合同的签订 143
一、就业协议的签订 143
二、劳动合同的签订 146
第二节 成功实现角色转变 150
一、认识学校与职场的区别 150
二、实现角色转换 152
三、管理好职场中的人际关系 155
思考练习 158
相关资源 158
第3篇 创业指导
第九章 创业选择 160
第一节 创业的意义与政策 161
一、大学生创业的意义 161
二、大学生创业的政策 162
第二节 创业者的素质与能力 164
一、创业者的素质 164
二、创业者的能力 168
第三节 创业流程 170
一、诞生企业想法 170
二、识别创业机会 172
三、创业策划 173
四、资源整合与组建创立 174
五、创业融资 175
思考练习 176
附录 适合大学生创业的六大领域 176
第十章 企业的创立与经营 179
第一节 企业创立前的准备 179
一、心理准备 179
二、资金准备 181
三、知识准备 181
四、经验准备 184
五、资源准备 185
第二节 企业的经营与管理 185
一、战略管理 185
二、人力资源管理 186
三、财务管理 188
四、成本管理 191
五、营销管理 192
思考练习 193
相关资源 193
附录 职业生涯名言 193
后记 197
主要参考文献 198
当前，随着用人单位对大学毕业生提出工作经验的要求，很多大学生认识到在校期间要多参与社会实践，增加工作经验。但是，我们也发现，目前很多大学生在进行社会实践时不深入，效果不佳。究其原因是进行社会实践的目的不明确，缺乏针对性，而职业生涯规划则有利于我们采取正确的方法，在职业发展目标的指引下有针对性、有计划地开展社会实践，了解社会需求。最终，在了解社会需求的基础上，对大学期间的学习起到反馈作用，加强自身知识结构以及能力素质与今后社会需要的对接，提高个人学习知识、培养能力的主动性。（三）明确目标，优化行动一个人要想获得成功，确定一个明确的发展方向是非常重要的。如果没有明确的奋斗方向和阶段性目标，今天朝这个方向发展，明天向那个方向发展，无论对企业还是对个人而言，都是不可能取得成功的。
哈佛大学曾经做了一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件相当的年轻人，调查结果如下：27％的人没有目标；60％的人目标模糊；10％的人有比较清晰的短期目标；3％的人有十分清晰的长期目标。经过25年的跟踪调查发现，3％的人，25年来几乎不曾更改过自己的人生目标，始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，其中不乏白手起家的创业者、行业领袖、社会精英。那10％的人大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升，多数成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60％的人生活在社会的中下层。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27％的人几乎都生活在社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且总在抱怨他人，抱怨社会。
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