书系第二版教材,将延续以能力为本位的流程式教学模式,针对同一家企业不同时期的经营业务,设计其三个月的会计岗位操作经济业务。实训时,学生不仅要完成月份内的业务,还要操作月结,以实现综合性培养其岗位技能的目标。
一、核算资料
1.核算规则
2.实训要求
3.企业信息
4.预留印鉴
二、期初资料
1.总分类账户期初资料
2.损益类账户资料
3.存货各明细账户期初资料
4.在产品期初资料
5.固定资产构成资料
6.无形资产构成资料
7.借款构成资料
三、经济业务
1.10月份经济业务
2.11月份经济业务
3.12月份经济业务