中公教育2020国家教师资格证考试教材：面试快速突破教程英语（中小学通用）

定　　价：55 元

丛书名：国家教师资格考试专用教材

• 作者：中公教育教师资格考试研究院 著
• 出版时间：2020/5/1
• ISBN：9787510093135
• 出 版 社：世界图书出版公司

• 中图法分类：G633.412 
• 页码：262
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开
• 字数：(单位：千字)

内容简介

《中公版·2020国家教师资格考试专用教材：面试快速突破教程英语》全书包括：
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关教师资格考试面试及本书各板块的相关信息，方便进行面试练习和准备。
二、正文内容：正文部分包括“面试概论”“结构化面试”“教学情境模拟之备课篇”“教学情境模拟之试讲篇”“答辩”“面试真题”“面试礼仪”共七章，每章内容紧扣国家教师资格考试英语学科面试要求。其中不仅包含面试相关的理论知识，还根据考情精选教学实例与面试真题，讲授面试作答技巧与应对策略。
三、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准《中公版·2020国家教师资格考试专用教材：面试快速突破教程英语》本书是中公教育教师资格考试研究院在深入研究国家教师资格考试英语学科面试历年真题及考试要求的基础上，精心编写而成。
（一）突破潮流，创新性强
本书紧扣面试考试要求，对面试的各个要素、环节进行了阐述，创造性地将教育理论知识和教育教学实践结合起来。
（二）浓缩精华，实用性强
本书精选英语学科历年面试真题，配以教学实例，力求在以理服人的同时，做到以例论证。书中突出面试中的知识点和技巧，对部分题目做出了相应的答题思路分析和答案解析，对其相应的应试方案也做了全面的阐述，引导考生逐步掌握应对各种考查方式的基本方法和技巧。
（三）编排合理，针对性强
本书按面试考试形式分章编写，每一章中各个环节的设置、内容的取舍、重点部分的编写等都是针对考生在知识积累、思维方式、面试策略等方面存在的问题来设置的，旨在满足考生需求，解决考生存疑问题，提高考生应试能力。

目 录

第一章面试概论
第一节教师资格考试面试概述（1）
一、面试的含义（1）
二、面试的构成要素（1）
三、面试的特征（3）
四、面试的作用（3）
五、面试的发展趋势（4）
第二节教师资格考试面试的评分标准（5）
一、小学教师资格考试面试评分标准（5）
二、中学教师资格考试面试评分标准（6）
第三节教师资格考试面试的标准流程（7）
一、确定面试对象（7）
二、面试报到（7）
三、候考（7）
四、抽题（8）
五、备课（8）
六、进入考室（8）
七、作答（8）
八、评定成绩（8）
九、成绩查询（8）
第四节教师资格考试面试真题展示（9）
一、结构化面试真题展示（9）
二、英语学科试讲真题展示（10）
第二章结构化面试
第一节教师资格考试结构化面试概述（20）
一、结构化面试的含义（20）
二、结构化面试的内容和形式（20）
三、结构化面试的测评要素（20）
四、结构化面试的技巧（22）
第二节方针政策（24）
一、考情分析（24）
二、答题指导（24）
三、考点集萃（25）
四、真题示例（30）
第三节职业认知（31）
一、考情分析（31）
二、职业理解类问题（32）
三、自我认知类问题（38）
四、真题示例（40）
第四节综合分析（42）
一、考情分析（42）
二、教育现象类问题（42）
三、教育事件类问题（44）
四、教育政策类问题（45）
五、名言俗语类问题（46）
六、真题示例（48）
第五节教育实务（50）
一、考情分析（50）
二、教育实践类问题（50）
三、应急应变类问题（52）
四、人际关系类问题（56）
五、活动组织类问题（57）
六、真题示例（61）
第三章教学情境模拟之备课篇
第一节英语教学目标（63）
一、教学目标的确定（63）
二、教学目标的表述（65）
第二节英语教学重难点（67）
一、教学重难点概述（67）
二、突出重点、突破难点（68）
第三节英语教学方法（69）
一、任务型教学法（69）
二、情境法（72）
三、听说法（74）
四、交际法（74）
五、认知法（75）
六、全身反应法（76）
第四节英语教学过程（76）
一、小学英语（76）
二、中学英语（98）
第四章教学情境模拟之试讲篇
第一节试讲（130）
一、试讲的含义（130）
二、试讲与课堂教学的差异（130）
三、试讲的考核要素（131）
四、试讲前的准备（132）
五、试讲中的应试策略（133）
六、试讲的注意事项（134）
七、试讲的实战要求（134）
八、讲课（135）
九、结课（136）
第二节英语教学语言技能（136）
一、英语教学语言的特征（137）
二、英语教学语言的要求（138）
三、英语教学语言的种类（138）
四、英语教学语言的语用分类（139）
五、英语教学讲授语言在课堂上的应用（143）
第三节英语教学讲授技能（145）
一、英语教学讲授的基本要求（145）
二、英语教学讲授的原则（147）
三、英语教学讲授的基本形式和特征（147）
第四节英语课堂提问技能（149）
一、英语课堂提问的过程（150）
二、英语课堂提问的类型（150）
三、英语课堂提问的原则（152）
第五节英语教学纠错技能（155）
一、错误的成因（155）
二、纠错的方法（156）
第六节英语教学体态语运用技能（157）
一、体态语在英语课堂教学中的功能和作用（157）
二、课堂体态语的类型（158）
三、运用课堂体态语应把握的原则（159）
四、体态语在英语课堂教学中的应用（160）
第七节英语教学简笔画技能（162）
一、简笔画在英语教学中的作用（162）
二、教学简笔画的特点和原则（163）
三、简笔画绘画的基本技巧（165）
四、简笔画在英语教学中的运用（167）
第八节英语板书设计技能（174）
一、英语板书设计的原则（174）
二、英语板书的基本类型（177）
三、英语板书的应用须知（182）
第九节英语课堂活动设计技能（183）
一、英语课堂活动设计的原则（183）
二、常见的课堂活动类型（185）
三、课堂活动在英语教学中的运用（190）
第五章答辩
第一节答辩概述（194）
第二节答辩追问方向（194）
一、教学目标（194）
二、教学重难点（195）
三、教法学法（195）
四、教学环节设置（195）
五、预设和生成（196）
六、教学评价和反思（196）
七、教学内容（197）
第三节答题思路（197）
一、判断考官的提问意图（197）
二、答题思路（197）
第四节应答注意事项（198）
一、仪表得体、举止大方（198）
二、紧扣题目、所答所问（198）
三、实事求是、简明扼要（198）
四、沉着冷静、随机应变（199）
五、条理清晰、层次分明（199）
六、有理有据、言近旨远（199）
七、推陈出新、别出心裁（199）
第六章面试真题
第一节结构化面试真题（200）
第二节英语试讲和答辩真题（206）
一、小学真题（206）
二、初中真题（223）
三、高中真题（238）
第七章面试礼仪
第一节仪态规范（253）
一、举止文明（253）
二、举止优雅（253）
三、举止敬人（254）
四、举止有度（254）
第二节目光规范（254）
一、教师的目光（254）
二、教师在教学中的目光禁忌（255）
第三节微笑规范（256）
一、笑的要求（256）
二、微笑的训练（256）
第四节语言规范（257）
一、英语教学语言的科学性（257）
二、英语教学语言的激励性（257）
三、英语教学语言的启发性（258）
四、英语教学语言的趣味性、幽默感（258）
第五节着装规范（258）
一、面试中男士着装要点（258）
二、面试中女士着装要点（259）
中公教育·全国分部一览表（260）

读者评论

栗睿曼 （2021/9/19 13:49:00）：学习英语