外贸英文函电实用教程（第3版）/全国外经贸院校规划教材·辽宁省首批十二五普通高等教育本科省级规划教材_李宁编_9787510333194

　　《外贸英文函电实用教程（第3版）/全国外经贸院校规划教材·辽宁省首批十二五普通高等教育本科省级规划教材》共分十章，每章由导入、相关知识、样信、练习、案例学习、批判性思考与问题解决六大部分构成。导入具有趣味性，让学生在娱乐的同时预习并掌握各章的相关专业词汇；相关知识具有实用性，介绍各章节涉及的业务知识，拓宽学生的视野；样信具有代表性，语言简练实用，反映了当今贸易沟通内容和形式的变化；练习具有阶梯性，能更好地帮助学生在掌握重点的前提下，全面掌握外贸函电的书写技能；案例学习具有实践性，注重培养学生解决问题的能力；批判性思考与问题解决具有前沿性和时代性，将思辨能力培养有机融入贸易沟通语言能力训练和跨专业知识中。

　　外贸英文函电是外经贸高等院校学生的必修课。课程的内容伴随着国际贸易的发展变化而不断地变化着。为了紧跟国际贸易发展的新形势，本书进行第三次修订。
　　本书共分十章，每章由导入、相关知识、样信、练习、案例学习、批判性思考与问题解决六大部分构成。导入具有趣味性，让学生在娱乐的同时预习并掌握各章的相关专业词汇；相关知识具有实用性，介绍各章节涉及的业务知识，拓宽学生的视野；样信具有代表性，语言简练实用，反映了当今贸易沟通内容和形式的变化；练习具有阶梯性，能更好地帮助学生在掌握重点的前提下，全面掌握外贸函电的书写技能；案例学习具有实践性，注重培养学生解决问题的能力；批判性思考与问题解决具有前沿性和时代性，将思辨能力培养有机融入贸易沟通语言能力训练和跨专业知识中。
　　本书与其他同类教材相比，有两大亮点。一是样信部分结构新颖，摒弃了以往函电教材以不同交易和不同写信人为题材的传统结构，以一笔交易——中国公司出口绿茶提取粉和茶具——为主线，贯穿国际贸易完整的业务流程；二是案例部分围绕刚大学毕业成为业务员的王晓莹的业务工作任务展开，其目的是让学生以新人的角度体验外贸工作的每个环节，开展实际沟通业务。
　　本书在第二版的基础上，增加了批判性思考与问题解决模块。该模块具有以下特点：（1）课程思政性。在案例中有机融入“一带一路”倡议、中欧班列、第二届中国国际进口博览会等新鲜的思政素材。（2）思辨创新性。引导学生思考真问题，学会真知识，如在新型冠状肺炎疫情期间如何处理国际贸易合同履行问题。（3）时代性。有机融入国际贸易的最新发展变化，如Incoterms2020中的新变化、区块链技术在食品安全中的应用、比特币在国际贸易付款中应用的合法性等。（4）知识复合性。在案例中融入很多国际市场营销、跨文化交际、国际商法等内容，尤其是突出消费新趋势，如可持续性、“植物基”饮食等。
　　本书在编写和改版过程中自始至终得到了辽宁对外经贸学院校长吕红军博士的具体指导和帮助，从本书的编写到改版，她都付出了大量心血，在此深表感谢。此外，在本书改版过程中，许多外贸业务人员提供很多有价值的修改建议，辽宁省广大业务人员无偿提供外贸业务沟通真实语料，在此一并感谢！
　　参加本书编写的人员有：李宁、郭磊、赵璐、崔颖、王爽、王素芬。本书由李宁任主编，郭磊、赵璐任副主编，吕红军主审。
　　本书疏漏与不妥之处在所难免，热诚希望广大读者批评指正。

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