文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业_人民教育出版社，课程教材研究所，职业教育课程教材研究开发中心等编_9787107310720

　　《文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业》的主要内容。
　　《文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业》按照教育部《中等职业学校文秘专业教学标准（试行）》，采用任务教学法和基于工作过程的职业教育课程改革理念进行编写，以“实用为主、够用为度”为原则，精选十八个文秘岗位典型工作场景作为学习任务，在教学内容设置、教学形式设计和体例编排上具有一定的创新性。
　　《文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业》由文秘工作主要内容办公室事务、书面交流、提供会议服务组成。Unit 1 Office Affairs（办公室事务）包括接待来宾、电话与传真、商务活动三个项目十个任务。Unit 2 Written Communication（书面交流）包括日常写作和信函写作两个项目四个任务。Unit 3 Meeting Services（会议服务）包括准备会议和会议服务两个项目四个任务。《文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业》以完成十八个任务为目标，通过精心设计的子任务，由词到句到篇，循序渐进，使学习者渐入佳境。每一任务都设有10 Key Sentences（十大关键句）和Good Sentences Bank（好句银行），其他内容均围绕核心句展开。基于“做中学”教学模式，强调学习者课堂参与，每个任务均配有一份训练任务单，与教材同步使用。
　　《文秘英语训练/“十二五”职业教育国家规划教材·文秘专业》可作为中等职业学校文秘专业和相关专业的教学用书，也可作为相关人员岗位培训的参考及自学用书。

　　拿到这本书你是非常幸运的，这本书将引领你走上英语学习的成功之路。本书以秘书工作岗位中的十八个具体任务为主体内容，没有复杂的语法知识，没有空洞的说，教，旨在帮助你在完成任务的过程中提高英语表达能力，实现学以致用、用英语自信交流的目的。
　　英语学习是一个持之以恒、循序渐进的过程，同时也非常注重规律的总结与学习方法的运用。只要你认真完成书中的十八个任务，你的英语能力一定会有一个前所未有的飞跃。为此学习者需要厘清以下三个基本认识：（一）英语学习提高语言实际应用能力是关键。仅仅知道英语单词的意思是远远不够的，学习者还要尝试用英语去表达自己的想法，并对别人的话做出适当的反应，用英语进行真正的有意义的沟通与交流。要达到这一目的，学习者可按照“训练任务单”的要求，在课前通过网络或词典搜索或查询相应主题的词汇、短语及句子（每个任务PartI“头脑风暴”部分的最后一题），牢记与任务相关的二十个重点句（PartII“金句画廊”部分的“十大关键句”和PartIII“巩固拓展”部分的“好句银行”）。（二）多说多练是捷径。流畅的表达-必然是反复操练的结果。学习者要多动口，做到十大关键句脱口而出；还要多动手，根据实际工作情境多做写作练习；此外还要多动脑，想方设法将所学到的关键句运用到真实的工作情境中。（三）主动创建英语学习的氛围。英语学习的语言环境很重要，要自觉去创建学英语、用英语的小环境，如与同伴结成对子，进行口语操练；积极参与讨论；踊跃发言等。
　　业精于勤。衷心希望你在英语学习的路途上能够多动口，多动手，多说多练，早日成为文秘工作岗位上的英语高手！
　　下面简单介绍一下本书的主要内容。
　　本书按照教育部《中等职业学校文秘专业教学标准（试行）》，采用任务教学法和基于工作过程的职业教育课程改革理念进行编写，以“实用为主、够用为度”为原则，精选十八个文秘岗位典型工作场景作为学习任务，在教学内容设置、教学形式设计和体例编排上具有一定的创新性。
　　全书由文秘工作主要内容办公室事务、书面交流、提供会议服务组成。Unit 1 Office Affairs（办公室事务）包括接待来宾、电话与传真、商务活动三个项目十个任务。Unit 2 Written Communication（书面交流）包括日常写作和信函写作两个项目四个任务。Unit 3 Meeting Services（会议服务）包括准备会议和会议服务两个项目四个任务。本书以完成十八个任务为目标，通过精心设计的子任务，由词到句到篇，循序渐进，使学习者渐入佳境。每一任务都设有10 Key Sentences（十大关键句）和Good Sentences Bank（好句银行），其他内容均围绕核心句展开。基于“做中学”教学模式，强调学习者课堂参与，每个任务均配有一份训练任务单，与教材同步使用。
　　本书可作为中等职业学校文秘专业和相关专业的教学用书，也可作为相关人员岗位培训的参考及自学用书。

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