因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。《中公版·2020山东省泰安市教师招聘考试辅导教材:历年真题及全真模拟试卷数学》中公教师招聘团队研发:凝聚中公教师招聘专业团队的集体智慧。
适用对象明确:专为山东省泰安市教师招聘考生量身定做。
契合真题编写:题目命制规范,考点分布合理。
特色精华内容:答案详细专业,题目解析详尽。
冲刺复习佳品:承前启后,及时进入临考状态。
试题部分
2019年泰安市直及各县区教师招聘考试小学数学(精选)
2019年泰安市直及各县区教师招聘考试中学数学(精选)
2018年泰安市新泰市教师招聘考试小学数学(精选)
2017年泰安市新泰市教师招聘考试教育基础知识+学科专业知识(精选)
2017年泰安市东平县教师招聘考试教育基础知识+学科专业知识(精选)
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(一)
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(二)
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(三)
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(四)
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(五)
答案部分
2019年泰安市直及各县区教师招聘考试小学数学(精选)参考答案及解析
2019年泰安市直及各县区教师招聘考试中学数学(精选)参考答案及解析
2018年泰安市新泰市教师招聘考试小学数学(精选)参考答案及解析
2017年泰安市新泰市教师招聘考试教育基础知识+学科专业知识(精选)
参考答案及解析
2017年泰安市东平县教师招聘考试教育基础知识+学科专业知识(精选)
参考答案及解析
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(一)参考答案及解析
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(二)参考答案及解析
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(三)参考答案及解析
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(四)参考答案及解析
泰安市教师招聘考试全真模拟试卷(五)参考答案及解析
泰安市教师招聘考试
全真模拟试卷(一)
第Ⅰ卷教育基础知识
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题0.5分,共15分)1.陶行知生活教育的方法论是()。
A.教学做合一B.创新思维
C.活动与发展D.要素启发
2.教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促进学生个体的全面发展,提倡教育与劳动相结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础。持有这一观点的是()。
A.实用主义教育学B.制度主义教育学
C.实验主义教育学D.马克思主义教育学
3.素质教育区别于应试教育的根本所在是()。
A.面向全体学生B.促进学生的全面发展
C.培养学生的创新能力D.促进学生的个性发展
4.“教学相长”的论述出自()。
A. 《论语》B. 《诗经》
C. 《大学》D. 《学记》
5.教育功能是教育活动和教育系统对个人发展和社会发展产生的作用与影响。影响教育功能发挥的主要因素不包括()。
A.个人认识B.国际贸易发展
C.社会宣传导向D.家庭父母素质
6.在我国教育发展中,决定教育领导权和受教育权的因素是()。
A.生产力水平B.政治经济制度
C.科技水平D.文化传统
7.身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。
A.阶段性B.差异性
C.顺序性D.不均衡性
8.教育目的要回答的根本问题是()。
A.教育要培养什么样的人
B.谁掌握教育的领导权
C.什么人应接受教育
D.教育为谁服务
9.()是改造现代社会的重要手段,是培养全面发展的人的唯一途径,是现代教育乃至全世界教育改革的普遍趋势。
A.教育与生产劳动相结合B.新课程改革
C.课外活动D.综合实践活动
10.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”指的是意志的()品质。
A.自觉性B.坚持性
C.果断性D.自制性
11.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当的教育措施的心理素质,称为()。
A.教育手段B.教育机智
C.教育反馈D.教育灵感
12.教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的()。
A.全面发展B.自主发展
C.人格平等D.主导地位
13.编写教材(教科书)的直接依据是()。
A.课程目标B.课程标准
C.课程计划D.课程说明
14.小红在学习英语时,对相似的单词总是不能加以正确区分。这种现象属于()。
A.泛化B.分化
C.弱化D.消退
15.奥苏伯尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术,其精神实质是()。
A.强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系
D.强调学生认知结构中原有知识与学生认知需要相联系
16.中学教育工作中常用的奖惩属于()。
A.榜样示范法B.品德评价法
C.陶冶教育法D.说服教育法
17.以下关于班主任的说法不正确的是()。
A.在班级管理中,班主任是班级的领导者
B.班主任在班集体的发展中起主导作用
C.班主任的基本角色之一是班级制度的贯彻者
D.班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生
18.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。
A.教学设施B.师生关系
C.空间布置D.自然条件
19.教学过程的基本程序是定向(教学目标)—单元掌握—形成性测验—终结性测验。这种教学模式属于()。
A.发现教学模式B.掌握学习教学模式
C.范例教学模式D.非指导性教学模式
20.根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子”定向阶段属于()。
A.前习俗水平B.习俗水平
C.后习俗水平D.好孩子水平
21.“预习后,你了解了什么?有什么疑问?”这属于口头评价中的()。
A.启发性用语B.赏识性用语
C.激励性用语D.反思性用语
22.在掌握了汉语语法的情况下,初学英语语法时总是出现用汉语语法去套用英语语法的情况。这种现象属于()。
A.正迁移B.负迁移
C.零迁移D.助长性迁移
23.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她谈恋爱和吃杏子是一样的道理:中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩;只有到成熟后再去恋爱,才会像熟杏般香甜可口,感到无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则?()
A.知行统一原则B.长善救失原则
C.因材施教原则D.疏导原则
24.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。
A.学科课程B.经验课程
C.综合课程D.融合课程
25.把个体已有的知识经验用于解决作业或实际生活中的问题,指的是()。
A.知识应用B.学习过程
C.课程类化D.定势影响
26.以下属于程序性知识的是()。
A.知道圆是什么B.知道北京在哪里
C.知道怎样骑自行车D.知道北方的气候特点是什么
27.关于智力与创造力的关系,表述正确的是()。
A.智力是创造力的必要条件
B.智力是创造力的充分条件
C.智力与创造力是线性关系
D.高智力者一定有高创造力
28.某学校地理组的两位教师在讲“地球的自转与公转”一课时采用了不同的设计,一位教师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位教师则利用多媒体课件演示这一过程。两位教师共同采用的教学方法是()。
A.实验法B.讲授法
C.演示法D.讨论法
29.教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,表明教师的专业发展进入()。
A. “非关注”阶段B. “虚拟关注”阶段
C. “生存关注”阶段D. “任务关注”阶段
30.我国新的义务教育法规定()。
A.义务教育收学费、杂费
B.适龄儿童、少年竞赛入学
C.义务教育阶段违反学校管理制度的学生可以开除
D.国家鼓励教科书循环使用
二、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)31.上好一堂课的基本要求是什么?
32.如何有效地促进学习迁移?
33.简述新课程改革的基本理念。
第Ⅱ卷学科专业知识
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.下列各组式子中,不是同类项的是()。
A.x3y4与2x3y4B.-3xy2与12yx2
C.5ab与-2baD.3a与-a
2.如图,已知△ABC(AC 3.二次函数y=kx2+b(b>0)与反比例函数y=kx在同一坐标系中的图可能是()。
4.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE∶S△CDE=1∶3,则S△BDE∶S△ACD=()。
A.1∶6B.1∶8
C.1∶12D.1∶15
5.如图,沿AE折叠矩形纸片ABCD,使点D落在BC边的点F处,已知BC=10,AB=8,则tan∠FEC的值为()。
A.34B.43C.53D.35
6.点O在△ABC内部且满足OA+2OB+3OC=0,则△AOC与△BOC面积之比为()。
A.2B.32
C.3D.53
7.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,AB=13,DE垂直平分AC,交AC于点D,交AB于点E,则DE长为()。
A.5B.4
C.3D.52
8.已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()。
A.
B.
C.
D.
9.某班体育成绩如下表:
成绩(分)35394244454850人数(人)2566876根据上表,下列信息错误的是()。
A.该班一共有40名同学
B.该班学生成绩众数为45分
C.该班学生成绩平均数为45分
D.该班学生成绩中位数为45分
10.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且AD与AB垂直。若AD=8,则点P到BC的距离是()。
A.8B.6
C.4D.211.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图像如图,图像过点(-1,0),对称轴为x=2,下列结论:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④若点A(-3,y1)、点B-12,y2、点C72,y3在该函数图像上,则y1 A.2B.3
C.4D.5
12.在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,下列结论不一定正确的是()。
A.△AFD≌△DCEB.AF=12AD
C.AB=AFD.BE=AD-DF
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)13.二项式x(1+x)7的展开式中x3的系数是。
14.一个三棱锥S-ABC的三条侧棱SA,SB,SC两两互相垂直,且长度分别为1,6,3,已知该三棱锥的四个顶点都在同一个球面上,则这个球的体积为。
15.已知向量a=(1,2),b=(x,-4),若(a-b)∥a,则a·b=。
16.已知向量a=(1,0),b=(cos θ,sin θ),θ∈-π2,π2,则a-b的取值范围是。
17.在明朝程大位《算法统宗》中有这样的一首歌谣,叫作浮屠增级歌:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加赠,共等三百八十一,请问尖头几盏灯?”这首古诗描述的这个宝塔古称浮屠,说它一共有七层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍,共有381盏灯,问塔顶有盏灯?
三、解答题(本大题共5小题,18~21题,每小题6分,22小题7分,共31分)18.某公司计划从甲、乙两种产品中选择一种生产并销售,每年产销x件。已知产销两种产品的有关信息如下表:
产品每件售价(万元)每件成本(万元)每年其他费用(万元)每年大产销量(件)甲6a20200乙201040+0.05x280其中a为常数且3≤a≤5。
(1)若产销甲、乙两种产品的大年利润分别为y1万元,y2万元,直接写出y1,y2与x的函数关系式;
(2)分别求出产销两种产品的大年利润;
(3)为获得大年利润,该公司应该选择产销哪种产品,请说明理由。
19.已知二次函数y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(1,0)两点。
(1)求二次函数解析式;
(2)若有一半径为r的⊙P,且圆心P在抛物线上运动,当⊙P与两坐标轴相切时,求P点的坐标;
(3)若有一半径为1的⊙C,且圆心C在抛物线上运动,当点C的纵坐标满足什么条件时,⊙C与y轴相切、相交、相离?
20.如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴相交A,B两点,点A(-1,0)与y轴交于点C(0,3),作直线BC,动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交BC于点N,设P点横坐标为m。
(1)求抛物线和直线BC的解析式;
(2)当点P在OB上运动时,求线段MN的大值;
(3)当点P在x轴上运动时,以C,O,M,N为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出m的值;若不能,说出理由。
21.如图,正方形纸片ABCD的边长为2,其中E为AB中点,点F是BC,CD两边上任意一点,沿直线EF折叠得△MEF,点B的对