本书是根据高职高专教育的特点而编写的，旨在指导高职高专学生提高综合素质和能力，做好职业生涯规划，从而顺利就业、成功创业。全书共分10个单元，
本书旨在指导高职高专学生提高综合素质和能力，做好职业生涯规划，从而顺利就业、成功创业。
生存与发展是人类永恒的课题，而生涯规划、就业创业则是个人生存与发展的前提，本书正是为了指导和帮助高职学生合理规划职业生涯，树立正确的职业理念，顺利就业进而创建事业而编写。
本书的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，坚持以职业核心能力标准为依据，贯彻行为活动导向教学法的理念，以理论必需、够用为度，着重培养学生的综合能力。
本书力求伴随高职学生从入学到就业，再到创业的成长、成熟的全过程，突出对学生职业生涯规划能力的培养，从而使学生了解自己的能力，能根据搜集的有关信息规划好自己的职业生涯发展，培养推销自己的能力、适应工作和创业的能力。
本书由天津现代职业技术学院张文瑛任主编，天津现代职业技术学院张云萍、范婵娟、湖北生物科技职业学院柯东林、北京青年政治学院王学滨、湖北十堰职业技术学院唐本赛任副主编。在编写过程中，由主编负责拟定编写大纲，并完成统稿和定稿工作。具体写作分工如下：张文瑛撰写单元六、八、十；柯东林撰写单元七；王学滨撰写单元五；范婵娟撰写单元二、三；唐本赛撰写单元四；张云萍撰写单元一、九。天津现代职业技术学院王庆普、郭建民、杨晓岑、朱颖、赵静怡等老师参与了本书提纲讨论、案例和资料搜集工作。
在本书编写过程中搜索了百度、搜狐、新浪等网站上的大量资料，引用了其中的数据、资料；参考了近期出版的有关教材、著作、论文，援引了其中某些资料。我们在此表示诚挚的谢意。
由于时间比较仓促，加之笔者水平有限，书中的疏漏与不足之处，祈望各位专家和读者朋友不吝批评指正。
编 者
2017年3月
张文瑛，天津现代职业技术学院
单元一 走进高职校园 1
任务一 对个人生涯的思考 2
任务二 职业发展与高职生活 7
任务三 积极开展职业生涯指导工作
9
单元二 职业认知 15
任务一 职业的内涵与分类 16
任务二 职业成功的内涵及影响因素
24
单元三 自我认知 32
任务一
自我认知概述 33
任务二 发现自己的兴趣知道我喜欢做什么 38
任务三 分析自己的性格、气质知道我适合做什么 44
任务四 评价自己的能力知道我能做什么 54
任务五 了解自己的价值观知道我看重什么 60
单元四 职业生涯 72
任务一 职业生涯概述 73
任务二 职业生涯规划 77
任务三 职业生涯规划原则和步骤
80
单元五 提高就业竞争力 95
任务一 个人工作能力 97
任务二 团队合作能力 105
任务三 自我发展能力 113
单元六 求职准备 125
任务一 就业信息的搜集与使用
127
任务二 求职材料的准备 131
单元七 求职与应聘 147
任务一 笔试的方法与技巧 148
任务二 面试的方法与技巧 151
单元八 就业政策与相关法律 167
任务一 就业政策 168
任务二 劳动合同法 175
任务三 社会保险法 185
单元九 创业概述 195
任务一 创业要素与形式 197
任务二 创业规则 203
单元十 创业准备与启动 216
任务一 创业准备 218
任务二 创业启动 224
参考文献 237
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