《新闻传播学导论》特点之一，是遵循学生对课程基本问题的思维轨迹构架章节体系。每一章都将预设的学生思维线路图排在首位，方便学生确定某一具体章节在整体中的定位，从而对教学内容进行系统把握。《新闻传播学导论》之二，是根据每一章的教学内容，选择中国当代重要学者及其主要观点进行介绍，让学生通过拓展性内容，充分了解由众多学者观点形成的目前国内的新闻传播学理论体系。本教材特点之三，是从本科生专业学习的角度，呈现科学的专业知识结构。即以章节内容为主，以专家学者为要，以拓展阅读及案例分析等形式为辅，对基础理论问题进行横向与纵深相结合的多重延伸，改变学生以往被动的学习状态，训练学生的独立思考能力，培养学生的自主学习能力。
《新闻传播学导论》共分十二章，主要介绍了新闻媒介的产生与发展，新闻传播媒介的性质，新闻价值，新闻客观性，新闻传播的功能，新闻自由与社会控制，新闻媒介的经营管理等内容。
第一章 绪论
第二章 新闻
第一节 新闻的成分
第二节 信息概说
第三节 新闻的定义
第四节 新闻的要素
第五节 新闻的特点
第六节 新闻的类别
第三章 新闻传播
第一节 传播过程的理论和模式
第二节 新闻传播过程
第三节 新闻传播要素
第四章 新闻媒介的产生与发展
第一节 古代社会的新闻传播
第二节 报纸的产生、发展及原因
第三节 电子媒介传播时代
第四节 全球化网络媒体时代
第五章 新闻传播媒介的性质
第一节 新闻传播媒介的两种内涵
第二节 新闻传播媒介的性质
第三节 新闻传播媒介产品的商品性
第四节 中国新闻传媒业的基本性质
第六章 新闻价值
第一节 新闻价值的概念
第二节 新闻价值要素
第三节 新闻价值的实现
第七章 新闻客观性
第一节 新闻客观性的基本内涵
第二节 新闻客观性的不同认识
第三节 新闻客观性的牵制因素
第四节 新闻客观性的理解与实践
第八章 新闻传播的受众
第一节 受众的概念
第二节 受众与媒介
第三节 受众调查
第四节 受众的权利
第九章 新闻传播的功能
第一节 新闻传播的直接功能
第二节 新闻传播的深度功能
第三节 新闻传播的负面作用
第十章 新闻自由与社会控制
第一节 新闻自由的内涵
第二节 资产阶级新闻自由溯源
第三节 社会主义新闻自由溯源
第四节 新闻自由与社会控制
第五节 新闻自由的发展趋势
第十一章 新闻媒介的经营管理
第一节 媒介经营管理内涵
第二节 报纸业的经营与管理
第三节 广播电视业的经营与管理
第四节 网络业的经营与管理
第十二章 媒介生态与传者素养
第一节 媒介生态学起源
第二节 媒介生态观念
第三节 新闻传者的职业特征
第四节 新闻传者的职业修养
第五节 我国新闻传者的职业准则
主要参考资料
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