《新编数学辅导与测试（8年级下）（第3版）》供使用上海市九年制义务教育数学教材的学生使用。内容编排基本与教学进度同步，采用“课内练，课外练，综合练”的辅导与测试模式，融知识、方法和能力于一体。本书有三个特点：第一，实用性强。分年级、按进度同步编写，每个年级分上、下两个分册，以课内、课外、章节测试卷形式出现，每卷的选题涵盖了每节课的教学内容，由浅入深，层层推进；第二，针对性强。课内练是为了巩固当堂的教学内容，课外练是课内练的延伸，以加深对教学内容的理解，章节测试则是对整章教学内容的知识的整体提高。章节测试（1）是用适于全体学生检测自身对本章节教材掌握的程度；章节测试（2）则是为学有余力的学生拓展本章节教材的理解而设置的；第三，前瞻性强。考虑到上海市教学改革的发展趋势，配备了一些开放性、探索性、应用性的问题，便于学生进行创新和研究能力的形成；为了适应中考的改革，九年级（下）根据当年的中考的要求配备了中考模拟试卷。本书末附有参考答案，部分试题还有较为详细的提示或解题过程，供学生练习后自检。
第3版前言
第二十章 一次函数
20.1一次函数的概念
20.2一次函数的图像（1）
20.2一次函数的图像（2）
20.2一次函数的图像（3）
一次函数的概念和图像（课外练）
一次函数的概念和图像单元测试
20.3一次函数的性质（1）
20.3一次函数的性质（2）
20.4一次函数的应用（1）
20.4一次函数的应用（2）
一次函数的性质和应用（课外练）
一次函数的性质和应用单元测试
一次函数章 节测试
第二十一章 代数方程
21.1一元整式方程
21.2特殊的高次方程的解法（1）
21.2特殊的高次方程的解法（2）
21.2特殊的高次方程的解法（3）
整式方程（课外练）
整式方程单元测试
21.3可化为一元一次方程的分式方程的
解法（1）
21.3可化为一元一次方程的分式方程的
解法（2）
21.3可化为一元一次方程的分式方程的
解法（3）
21.4无理方程的解法（1）
21.4无理方程的解法（2）
分式方程和无理方程的解法（课外练）
分式方程和无理方程的解法单元测试
21.5二元二次方程和方程组
21.6二元二次方程和方程组的解法（1）
21.6二元二次方程和方程组的解法（2）
二元二次方程和方程组的解法（课外练）
分式方程，无理方程，方程组单元测试
21.7列方程（组）解应用题（1）
21.7列方程（组）解应用题（2）
21.7列方程（组）解应用题（3）
21.7列方程（组）解应用题（4）
21.7列方程（组）解应用题（5）
列方程（组）解应用题（课外练）
列方程（组）解应用题单元测试
代数方程章 节测试
期中测试（1）
期中测试（2）
第二十二章 四边形
22.1多边形的内角和（1）
22.1多边形的内角和（2）
22.2平行四边形（1）
22.2平行四边形（2）
22.2平行四边形（3）
22.2平行四边形（4）
22.2平行四边形（5）
平行四边形（课外练）
平行四边形单元测试
22.3特殊的平行四边形（1）
22.3特殊的平行四边形（2）
22.3特殊的平行四边形（3）
22.3特殊的平行四边形（4）
22.3特殊的平行四边形（5）
特殊的平行四边形（课外练）
特殊的平行四边形单元测试
22.4梯形
22.5等腰梯形（1）
22.5等腰梯形（2）
22.6三角形、梯形的中位线（1）
22.6三角形、梯形的中位线（2）
22.6三角形、梯形的中位线（3）
三角形、梯形的中位线（课外练）
梯形与三角形、梯形的中位线单元测试
22.7平面向量
22.8平面向量的加法（1）
22.8平面向量的加法（2）
22.9平面向量的减法（1）
22.9平面向量的减法（2）
平面向量及其加减运算（课外练）
平面向量及其加减运算单元测试
四边形章 节测试
第二十三章 概率初步
23.1确定事件和随机事件
23.2事件发生的可能性
23.3事件的概率（1）
23.3事件的概率（2）
23.3事件的概率（3）
23.4概率计算举例（1）
23.4概率计算举例（2）
概率初步（课外练）
概率初步章 节测试
期终测试（1）
期终测试（2）
参考答案
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