本书首先介绍了0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与组织的基本流程、理论基础、环境材料；然后，以0-3岁婴幼儿八个月龄段为单位，重点解析各个月龄段早期教育活动之目标确定、内容选择、活动形式、环境创设，以及活动观察与调整；最后，结合当前0-3岁婴幼儿托育实践现状，介绍了婴幼儿托育特色课程及家长教育指导，帮助读者在掌握理解理论的基础上，发展扎实的婴幼儿早期教育活动设计与组织能力。本书适合婴幼儿托育专业学生使用，也适合托育机构教师参阅。
徐小妮，教育学专业博士，高校教师，主要研究领域包括：0-3岁儿童早期教育与发展、0-6岁儿童心理发展与教育、教师专业发展等。多次参与国家、上海市课题项目，发表专业论文15篇，主编0-3岁婴幼儿早期教育专业教材2本。
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