植物学（第2版）_金银根编_9787030266644

　　《普通高等教育“十一五”规划教材：植物学（第2版）》共分12章，讲述了植物细胞，植物组织的基本类型、基本结构和功能，被子植物的根、茎、叶、花、果实，种子的发育、形态、结构和功能，植物体的整体性和适应性，裸子植物的根、茎、叶的结构，植物系统分类的基础知识，植物界基本类群，被子植物的典型科属及其代表植物的主要特征与用途，被子植物的起源、进化和植物的分类系统也有简要陈述。
　　《普通高等教育“十一五”规划教材：植物学（第2版）》可供高等农林院校的种植类或植物生产与管理类、师范院校和综合性大学的生物学类专业用作为教材，亦可作为相关专业的研究生入学考试的参考用书。

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　　植物学是植物生产与管理类、生物学类相关专业的一门重要基础课。
　　本书由原全国高等农业院校教材《植物学》（第二版）（李扬汉主编，上海科学技术出版社，1984）的改编版——全国高等农林院校规划教材《植物学》（金银根主编，科学出版社，2006）修订而成，也是编写者在准确地把握植物学学科体系以及现今相关专业素质型人才培养对本学科知识的需求、学生的认知能力和思维发展规律基础上编写而成的。本书改版的思路是：在现代教育技术普及和信息丰富的大背景下，模块化、层次性、完整地展现当代植物学学科知识体系和研究成果，全程充分体现植物学科知识及其技术与人类的密切关系和在社会生活中的作用。进一步适应层次性、个性化教和学的需要，方便于学生自主性、研究性学习，促进素质教育和能力型人才培养。为后续专业知识的学习和人才成长奠定坚实的基础。
　　此书的特色主要有三个方面：
　　第一，“知识模块化、内容编排层次分明”。首先，简要介绍植物界的多样性与保护、国内外植物学发展简史、植物学及其重要分支学科，以及学习植物学的方法，激发学生兴趣。接着讲述“植物细胞”和“植物组织与系统”，复习、深化和拓宽学生在中学阶段的相关知识，为系统学习被子植物个体发育中的形态和结构知识奠定基础。最后，在重点阐明被子植物形态与结构的基础上，比较地讲述了植物界各基本类群与代表科、属、种的识别特征、经济用途和各类群相互间的进化关系。有助于学生理解植物和植物类群的进化、植物与人类可持续发展间的密切关系，树立系统和进化的思想，提高分析问题和解决问题的能力。此外，将“被子植物分类的形态学基础知识”单列一节，更有利于读者理解和掌握被子植物的识别特征和分类依据。

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