现代汉语（第三版）上册_黄伯荣,李炜主编_9787301360446

本教材根据教育部制订的“现代汉语教学大纲”编写,分绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章,是迄今为止少有的一套着力解决国内多数高校现代汉语课程容量与课时量不相匹配这一突出问题的教材。教材主体内容分为两个部分,前一部分是现代汉语课程最基础、最核心的内容,便于师生在有限的课时内教授和掌握系统的现代汉语知识；后一部分是“课程延伸内容”,供课时充裕的情况下全讲或选讲,以满足各类院校对现代汉语课程教学安排的不同需求。前一部分配有“复习与练习”，复习题用来巩固所学的知识要点,练习题重在训练分析语言事实、解决具体问题的能力。多数“课程延伸内容”附有“思考与讨论”,供有兴趣的学习者深入思考,拓宽视野。本教材是黄伯荣先生半个多世纪以来编写各类现代汉语讲义、教材经验的结晶，融汇了黄伯荣先生母校中山大学及相关院校教师的研究实力和教学智慧，是一本既注重系统性和科学性，又强调简明性和实用性的全新现代汉语教材。本书为第三版上册。

第一章绪论第一节现代汉语概说一、语言与汉语二、什么是现代汉语三、现代汉民族共同语的形成四、现代汉语方言五、汉语在世界语言中的地位复习与练习（一）【课程延伸内容】现代汉语方言分区新说思考与讨论第二节国家对语言文字的重视一、国家的语言文字方针政策二、我国关于语言文字方面的法律法规三、现代汉语规范化复习与练习（二）第三节本课程的性质、内容和学习方法一、本课程的性质和内容二、现代汉语的学习方法复习与练习（三）第二章语音第一节语音概说一、语音的性质二、语音单位三、语音符号复习与练习（一）【课程延伸内容】语音的声学表现第二节声母一、辅音声母的发音二、零声母复习与练习（二）【课程延伸内容】声母辨正第三节韵母一、韵母的分类和发音二、韵母的结构与“四呼” 复习与练习（三）【课程延伸内容】韵母辨正第四节声调一、调值和调类二、普通话的声调复习与练习（四）【课程延伸内容】一、古今声调关系二、声调辨正第五节音节一、普通话的音节结构二、普通话的声韵配合规律复习与练习（五）【课程延伸内容】一、韵母对声母发音的影响二、声韵组合的互补规律第六节音变一、语气词“啊”的音变二、变调三、轻声四、儿化复习与练习（六）第七节语调一、停顿二、重音三、句调复习与练习（七）第八节汉语拼音方案一、《汉语拼音方案》的设计原则二、《汉语拼音方案》的拼写规则三、分词连写的拼写规则复习与练习（八）【课程延伸内容】一、音位和音位变体二、语音规范化思考与讨论附录一汉语拼音方案附录二声母、韵母辨正 n、l偏旁类推字对照表难辨声母对照辨音字表难辨韵母对照辨音字表附录三古今四声关系古今调类比较表汉语主要方言声调对照表附录四轻声、儿化必读词必读轻声词表必读儿化词表第三章文字第一节汉字概说一、文字和语言二、汉字的性质和特点三、汉字的作用复习与练习（一）第二节汉字的形体复习与练习（二）【课程延伸内容】现行印刷体的常用字号和字体第三节汉字的造字法一、象形二、指事三、会意四、形声复习与练习（三）第四节现代汉字的结构一、结构单位二、笔顺复习与练习（四）【课程延伸内容】部件的变形思考与讨论第五节汉字的规范化一、汉字的整理二、汉字的标准化复习与练习（五）【课程延伸内容】正确使用汉字思考与讨论附录一GB13000.1字符集汉字折笔笔形表附录二简化字总表（1986年版第一表、第二表）附录三常见的别字附录四容易误读的字附录五第一批异形词整理表第四章词汇第一节词汇概说一、什么是词汇二、词汇单位复习与练习（一）第二节词的结构复习与练习（二）第三节词义一、词义的性质二、词义的分类三、义项复习与练习（三）【课程延伸内容】义素和义素分析第四节同义词和反义词一、同义词二、反义词复习与练习（四）【课程延伸内容】语义场思考与讨论第五节现代汉语词汇的组成一、基本词汇和一般词汇二、古语词、方言词、外来词、行业语复习与练习（五）【课程延伸内容】隐语思考与讨论第六节熟语一、成语二、惯用语三、歇后语复习与练习（六）【课程延伸内容】谚语思考与讨论第七节词汇的发展变化和规范一、词汇的发展变化二、词汇的规范复习与练习（七）【课程延伸内容】词典和字典

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