本书精选古今中外文学佳作68篇，分“家国情怀”、“信念追求”、“人情世态”、“爱情婚姻”、“怀乡思亲”、“大美自然”、“科学小品”、“人物春秋”、“励志人生”、“社会职场”、“智慧哲理”、“经典名著”、“写作实践”十三个单元。作品文质兼美，既富有思想文化内涵，又可作为写作的范本。全书每篇文章有作家作品简介、注释、提示以及思考与练习，以培养学生的阅读、分析、概括和写作能力。
本书遵循学生学习汉语的规律，从其认知特点和汉语学习的基础出发，强调工具性和人文性，突出针对性和实用性。本书的编写旨在引导学生阅读、欣赏古今中外文学作品，以提升其人文素质，全面提高其阅读理解能力、实际运用汉语能力。
本书适合高等特殊教育院校、特殊教育职业技术学校、残疾人职业培训机构和残疾人远程教育、特殊教育师资培训班的学生作为教材使用，也适合社会读者阅读参考。
读者对象:
本书适合高等特殊教育院校、特殊教育职业技术学校、残疾人职业培训机构和残疾人远程教育、特殊教育师资培训班的学生作为教材使用，也适合社会读者阅读参考。
一级分类:教材
二级分类:高职高专
三级分类:公共课程
第一单元家国情怀
1 茅屋为秋风所破歌(杜甫)
2 满江红(岳飞)
3 示儿(陆游)
4 沁园春?雪(毛泽东)
5 断魂枪(老舍)
6 最后一次讲演(闻一多)
7 乡愁(余光中)
第二单元信念追求
1 蒹葭( 《诗经》)
2 短歌行(曹操)
3 饮酒（其五）(陶渊明)
4 将进酒(李白)
5 假如生活欺骗了你(普希金)
第三单元人情世态
第一单元家国情怀
1 茅屋为秋风所破歌(杜甫)
2 满江红(岳飞)
3 示儿(陆游)
4 沁园春?雪(毛泽东)
5 断魂枪(老舍)
6 最后一次讲演(闻一多)
7 乡愁(余光中)
第二单元信念追求
1 蒹葭( 《诗经》)
2 短歌行(曹操)
3 饮酒（其五）(陶渊明)
4 将进酒(李白)
5 假如生活欺骗了你(普希金)
第三单元人情世态
1 汉乐府
陌上桑
东门行
2 声声慢(李清照)
3 故乡(鲁迅)
4 再别康桥(徐志摩)
5 绳子的故事(莫泊桑)
6 麦琪的礼物(欧?亨利)
第四单元爱情婚姻
1 氓(《诗经》)
2 上邪(汉乐府)
3 杜十娘怒沉百宝箱（节选）(冯梦龙)
4 菉竹山房(吴组缃)
5 《金锁记》节选(张爱玲)
6 致橡树(舒婷)
第五单元怀乡思亲
1 虞美人(李煜)
2 水调歌头(苏轼)
3 我的母亲(胡适)
4 雨巷(戴望舒)
5 二月兰(季羡林)
6 拣麦穗(张洁)
第六单元大美自然
1 春江花月夜(张若虚)
2 山居秋暝(王维)
3 故都的秋(郁达夫)
4 海上的日出(巴金)
5 西湖漫笔(宗璞)
6 我的空中楼阁(李乐薇)
第七单元科学小品
1 南州六月荔枝丹(贾祖璋)
2 景泰蓝的制作(叶圣陶)
3 天气和人生(竺可桢)
4 村居与园林(陈从周)
第八单元人物春秋
1 风雨中忆萧红(丁玲)
2 纪念傅雷(施蛰存)
3 老王(杨绛)
4 世间最美的坟墓(记1928年的一次俄国旅行（奥地利）斯蒂芬?茨威格)
第九单元励志人生
1 谈生命(冰心)
2 跨越百年的美丽(梁衡)
3 我与地坛（节选）(史铁生)
4 贝多芬百年祭(萧伯纳)
5 假如给我三天光明（节选）(海伦?凯勒)
6 老人与海（节选）(海明威)
第十单元社会职场
1 敬业与乐业(梁启超)
2 赠与今年的大学毕业生(胡适)
3 工作与人生(王小波)
4 青年在选择职业时的考虑(卡尔?马克思)
5 天堂与地狱比邻(洛克菲勒)
6 把信送给加西亚(阿尔伯特?哈伯德)
第十一单元智慧哲理
1 庖丁解牛(庄子)
2 陈太丘与友期(刘义庆)
3 人的高贵在于灵魂(周国平)
4 伊索寓言两则（伊索）
5 葡萄熟了(佚名)
6 为我唱首歌吧(艾德里安?高斯蒂克)
第十二单元经典名著
1 三国演义(罗贯中)
2 水浒传(施耐庵)
3 西游记(吴承恩)
4 红楼梦(曹雪芹)
5 鲁滨逊漂流记(笛福)
6 简?爱(夏洛蒂?勃朗特)
第十三单元写作训练
1 记叙文写作训练
2 说明文写作训练
3 议论文写作训练
4 应用文写作训练
附录
附录1中华人民共和国国家通用语言文字法
附录2大学生必读书目100本（教育部高等教育司指定）
参考文献
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