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丛书名：全国高职高专学前教育专业系列规划教材
- 作者：侯德炜主编
- 出版时间：2015/3/1
- ISBN：9787122218285
- 出 版 社：化学工业出版社
- 中图法分类：G613.5
- 页码：237
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16K
- 字数：(单位：千字)
本书分为乐理、视唱及节奏练习三个部分，注重基础、强调实践。书中乐理部分共九章、视唱部分共十章、节奏部分共六章。知识结构注重内在逻辑，重点较为突出，并在每章节后配有相应的练习，具有针对性。视唱及节奏部分也十分注重难度的递进，由浅入深、由易到难地组织教学内容，书中很多案例都极具学前特点。尤其是视唱部分，注重基础训练，大部分作品均为原创，方便师生使用。
《学前音乐基础与训练》对从事学前教育工作、音乐基础薄弱的同学，能够通过自身努力，提高音乐基本素质，走进音乐的世界。根据这样的定位，《学前音乐基础与训练》的特色为：零起点、重实践、弃偏难。
侯德炜，天津师范大学学前教育学院，高级讲师，中国音乐家协会会员，中国音乐著作权协会会员，中国学前教育研究会会员。从事学前专业的教学工作几十年之久，教授的课程涉及乐理视唱练耳、钢琴、即兴伴奏、弹唱、音乐欣赏、幼儿歌曲创编、和声学、作曲等课程。百余首音乐作品发表或在全国及地方的音乐创作比赛中获奖，并有学前教育专业的论文与教材问世。
第一部分 乐理基础与训练
第一章 音与音高
第一节 乐音体系及分组
第二节 唱名法
第三节 半音、全音
第四节 变音与等音
第二章 记谱法
第一节 五线谱
第二节 音符
第三节 休止符
第四节 简谱
第三章 节拍与节奏
第一节 节拍
第二节 拍子的类型
第三节 节奏
第四节 弱起节拍
第五节 切分音
第四章连音符与组合法
第一节 连音符
第二节 音符组合法
第三节 休止符的组合法
第五章 装饰音及常用记号
第一节 装饰音
第二节 省略记号
第三节 反复记号
第四节 其他常用记号
第六章 音程
第一节 音程的概念
第二节 音程的名称
第三节 自然音程与变化音程
第四节 单音程与复音程
第五节 协和音程与不协和音程
第六节 转位音程
第七章 调式与调号
第一节 调式
第二节 大调式
第三节 小调式
第四节 调号
第五节 关系调与同主音大小调
第八章 民族调式
第一节 五声调式
第二节 七声调式
第三节 调式判断
第九章 和弦
第一节 和弦的概念
第二节 三和弦及其转位
第三节 七和弦及其转位
第四节 属七和弦及解决
第二部分 视唱基础与训练
第十章 视唱基础练习
一、单音模唱
二、用唱名模唱单音
三、基础练习
第十一章 二度音程与视唱练习
一、二度音程
二、视唱练习曲
第十二章三度音程与视唱练习
一、三度音程
二、视唱练习曲
第十三章四度音程与视唱练习
一、四度音程
二、视唱练习曲
第十四章 五度音程与视唱练习
一、五度音程
二、视唱练习曲
第十五章 六度以上音程与视唱练习
一、六度音程
二、七度音程
三、八度音程
四、视唱练习曲
第十六章 一个升号及一个降号的各种调式
一、一个升号的各种调式
二、一个降号的各种调式
第十七章 两个升号及两个降号的各种调式
一、两个升号的各种调式
二、两个降号的各种调式
第十八章 三个升号及三个降号的各种调式
一、三个升号的各种调式
二、三个降号的各种调式
第十九章二声部视唱
第三部分 节奏基础与训练
第二十章节奏的基础概念与基本类型
第一节 节奏的概念与辨析
第二节 节奏的基本类型
第二十一章 2/4拍节奏训练
第二十一章 3/4拍节奏训练
第二十三章4/4拍节奏训练
第二十三章 拍节奏训练
第二十五章 切分音节奏训练
第二十五章 切分音节奏训练
一、 指挥图示
二、 速度记号
三、 力度记号
四、 表情记号
参考文献
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