《中国通史教程：现代卷（第4版）》重在体现研究性学习与能力培养的主旨，试图做到给教师留下发挥的空间，给学生留下思考的空间，摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此，教材中的各卷均采用上、下编结构：上编立足于断代，以重大历史事件和重点制度、文化为主线，勾勒不同时代的历史进程；下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题，进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习，每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。
《中国通史教程》初版于1999年6月，并于当年秋季投入教学使用。与以往的通史教材相比，这套教材重在体现研究性学习与能力培养的主旨，试图做到给教师留下发挥的空间，给学生留下思考的空间，摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此，教材中的各卷均采用上、下编结构：上编立足于断代，以重大历史事件和重点制度、文化为主线，勾勒不同时代的历史进程；下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题，进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习，每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。
教材投入使用后，我们又组织进行了教学大纲的修订、师资的培训、教与学诸环节的改革，并举办了若干次教学研讨与教学观摩。与此同时，我们充分认识到，随着时代与学术的进步，任何教材都处在不断的落伍之中。因此，自教材使用之日起，有关的编写人员即开始了新的修订。在修订过程中，我们充分听取了任课教师和学生的意见，从体例的完备、内容的完善到新的学术成果的吸收都作了相应的努力，2001年6月，这套教材的第二版正式面世。鉴于一些院校图书资料的局限性，为把研究性学习与能力培养落到实处，在第二版出版的同时，我们又组织编写了《中国通史教程教学参考》，包括了学习过程中需要掌握的学术动态、基本资料以及学术范文，作为课堂讨论和课下自修用书。让人高兴的是，自教材面世至今，在编写人员与有关各校任课教师的共同努力下，我们初步达到了预期的效果。在2001年，该套教材荣获山东省优秀教学成果一等奖；当年5月，又获得了全国优秀教学成果二等奖。目前国内已有百余所高校陆续选用这套教材或指定为考研参考教材。
面对不断增加的使用者以及国内史学界对这套教材的日益关注，我们唯一的选择就是不断修订、不断完善，紧随时代与学术的进步。自第二版出版后，我们又着手组织了第三版的修订，邀请了北京师范大学的赵世瑜教授，复旦大学的戴鞍钢教授，南京大学的张生教授，与前二版的主要主持者山东师范大学的郭大松教授、聊城大学的李泉教授、鲁东大学的俞祖华教授等分别主持了各卷的修订工作。此次修订，达到了“立足学术前沿，提升学术水准”的目的。
齐涛，江苏丰县人，1961年生。历史学博士。现为山东大学历史系教授、博士生导师。著有《汉唐盐政史》、《丝绸之路探源》、《魏晋隋唐乡村社会研究》、《中国民俗史论》、《人类文明的初曙》等著作，发表学术论文50余篇。
导论
上编
第一章 北洋军阀统治的继续与新民主主义革命的开始
一、民国初期的社会变迁
二、五四运动——伟大的开端
三、中国共产党的创建及建党初期的工作
四、西方列强的卷土重来与直系军阀的统治
五、国民经济的迟滞与资产阶级改良主义思潮
第二章 国共合作的国民革命与北洋军阀的溃败
一、第一次国共合作的正式形成
二、国共合作建立后国民革命高潮的兴起
三、统一战线内部争夺领导权的斗争
四、中国共产党对中国革命基本问题的探索
五、北洋军阀势力的演变及反动统治
六、北伐战争和工农运动的大发展
七、第一次国共合作的破裂
第三章 国共两党的十年对峙
一、国民党在全国统治的确立及国共分裂时各派势力之间的混战
二、农村包围城市道路的开辟
三、第三种政治势力
四、日本侵华与中国抗日民主运动的兴起
五、“九一八”事变后南京国民政府的内政外交
六、革命根据地的发展，王明“左”倾错误及纠正
七、抗日民族统一战线的初步形成
第四章 中华民族全民族的抗日战争
一、抗日战争爆发与第二次国共合作
二、抗日战争时期的国民党正面战场
三、抗日战争时期的敌后战场
四、中间集团的抗日主张与抗日民主宪政运动
五、抗日战争的伟大胜利
第五章 国民党在大陆的失败与中国新民主主义革命的胜利
一、抗日战争向国内战争的过渡
二、粉碎国民党军队的战略进攻和反蒋第二条战线形成
三、解放战争军事政治形势的根本转折
四、中国新民主主义革命的伟大胜利
下编
第一章 中国现代史的上限、分期及宏观体系
一、中国现代史的上限
二、中国新民主主义革命的开端
三、中国现代史的分期
四、中国现代史的宏观体系及与中共党史、革命史、民国史的关系
第二章 中国现代社会经济的构成
一、国家垄断资本与官僚私人资本
二、私人民族资本
三、处在解体过程中的封建地主经济与小农经济
四、革命根据地的新民主主义经济
五、在华外国资本经济
第三章 中国现代社会结构及各界群众运动
一、关于地主阶级构成的变化
二、关于现代农民问题
三、关于工人阶级的成长壮大与工人运动
四、关于资产阶级的政治分野与资产阶级民主运动
五、关于青年学生运动
六、关于中国妇女运动
第四章 北京政府时期的南北政权
一、北洋军阀政府
二、广州国民政府与武汉国民政府
第五章 中国民主党派与多党合作
一、各民主党派的建立、发展与多党合作的酝酿
二、新政协运动与多党合作制的正式形成
第六章 现代三大文化思潮与文化论争
一、自由主义思潮
二、文化保守主义思潮
三、马克思主义思潮
四、三大文化思潮的离合异同
第七章 现代学术、文艺与文化事业
一、自然科学
二、社会科学
三、文艺
四、文化事业
第八章 现代中外关系
一、中日关系
二、共产国际、苏联与中国的关系
三、中美关系
袁世凯的倒行逆施，遭到了全国人民的反对。1915年12月25日，云南宣布独立，蔡锷等组织护国军，许多省份相继响应。陷于困境的袁世凯被迫于1916年3月22日宣布取消帝制，并于6月6日病死。
袁世凯死后，北洋军阀分裂成以段祺瑞为首的皖系和以冯国璋为首的直系。另一个大的军阀派系是以张作霖为首的奉系。各地还有一些非北洋系统的军阀，如晋系阎锡山、桂系陆荣廷、滇系唐继尧、湘系谭延闽等。袁世凯死后，黎元洪以副总统身份出任大总统。黎元洪任职后，北京政府于6月29日决定恢复民国元年的临时约法，于8月1日恢复国会，通过了特任段祺瑞为国务总理的议案。9月初，段祺瑞组阁，掌握北京政府大权。确立了由皖系军阀操纵北京中央政权的局面。掌握北京政府实权的段祺瑞，外受帝国主义列强操纵，对内则假民国之名行专制之实。
1917年初，发生了黎元洪、段祺瑞之间的所谓“府院之争”，黎元洪下令将段免职。7月1日，张勋拥戴溥仪复辟，段祺瑞暗中支持，利用其赶走黎元洪和解散国会。后又于7月12日攻入北京，驱逐了张勋。冯国璋代理大总统，段祺瑞重任国务总理。他在驱逐张勋、重掌北京政权后，拒绝恢复《临时约法》和国会，重新组织了由以徐树铮为首的“安福俱乐部”操纵的御用国会。孙中山为此于1917年7月发起护法运动，8月在广州召开非常国会，9月成立护法军政府，出兵讨段，形成了南北对峙的局面。段祺瑞派兵讨伐护法军政府，并调直系军队打前锋。直系军阀另有图谋，与西南军阀勾结，排斥段祺瑞，主张停战息兵，和平解决。11月，段祺瑞被迫辞去国务总理，专任参战督办。与此同时，南方护法军政府内部也发生分裂，孙中山遭滇、桂军阀排挤，于1918年5月被迫辞职，护法运动失败。在此之前，3月，皖系勾结奉系入关声援，冯国璋被迫再次任命段祺瑞为国务总理。段祺瑞在日本支持下继续推行武力统一政策，直系与西南军阀建立了更密切的联系，并进一步取得英美的支持，与皖系对抗，军阀之间的矛盾更趋尖锐。各派军阀在政治和军事上的角逐、争斗、混战，把中国推到更加黑暗的深渊。
……
精品教材 更多
