环境生物技术实验_刘娜，任何军，张婷娣著_9787302307310

　　《高等学校环境类教材：环境生物技术实验》在汲取国内外众多优秀教材、文献资料的基础上，系统地介绍了当前环境生物技术领域涉及的一些基本实验原理和前沿性研究方法。全书分5部分共28个实验，主要包括环境生物技术的基本实验技术、综合实验技术、研究性实验技术、应用实验及现代分子实验技术。《高等学校环境类教材：环境生物技术实验》内容全面，文字简明，概念清晰，可帮助读者有效地掌握环境生物技术这一新兴学科的基本知识、操作技能及研究思路与方法。
　　《高等学校环境类教材：环境生物技术实验》可作为高等院校环境工程、环境科学、给水与排水工程、资源与环境等专业的实验课教材，也可供相关专业科技人员参考。

　　现代环境微生物技术涉及众多学科领域，是现代生物技术、现代微生物学、环境科学、环境生态学、工程学、有机化学等多学科交叉的新兴学科。它是由现代微生物技术与环境污染防治工程及其他工程技术紧密结合而形成的，既具有较强的基础理论，又具有鲜明的技术应用特点。
　　继2005年我们的《现代环境微生物技术》（清华大学出版社出版）教材出版之后，编写配套《环境生物技术实验》实验教材，既是环境生物技术这一新兴学科教学与科研发展的需要，也是开拓环境污染治理高新技术途径的需要。本书编写人员并没有按传统的环境处理工艺为出发点，而是以微生物处理技术的基本理论方法为出发点，从环境生物技术领域的各个方面，广泛收集资料，汲取国内外信息，力求反映现代环境生物技术的最新理论和最新应用技术，并注重专业基础理论与实际应用相结合、传统方法与现代技术相结合等方面来编写出本书的特色。
　　《环境生物技术实验》全书分为5个部分。第1部分为基础微生物学实验方法与技术，包括微生物的显微观察、菌种保藏技术等实验；第2部分为环境污染物降解菌株的分离、鉴定技术，重点介绍典型有机污染物降解菌种的筛选与分离方法等；第3部分为微生物分子生物学中基本实验技术，包括DNA、质粒等生物大分子的提取技术及多聚酶链式扩增技术。第4部分介绍了微生物分子生态学的研究方法，重点包括PCRDGGE、Biolog、PLFA等技术。第5部分重点介绍了污染物的微生物处理和资源化方面的典型技术。全书共收入28个实验。每个实验从国内外应用与发展趋势、实验目的原理、材料方法、操作过程、结果分析和适用范围等方面进行阐述，并提供相当数量的参考信息、便于读者在此基础上进行深入研究。
本书从培养跨世纪的环境生物技术人才角度出发编写了有关的实验，目的是促进学生对课堂内容的深入理解与吸收。由于环境生物技术层次多，涉及的学科范围广泛，并具有相互交叉渗透、综合性强的特点，对于每一个实验所涉及的内容，均给出详细的描述，几乎是不可能的，只能就实验本身的主要目的，对主体操作技术进行描述，这必然存在错误和不当之处，恳请有关专家和同行给予批评指正。
作者2012年11月

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