针对环境科学、生态学等专业本科生的知识结构和特点，系统介绍了地学的基本概念、基本理论、基本规律和基本技能。全书分为7章。第一章绪论部分主要介绍了地学的研究内容、领域和研究方法。第二章至第五章分别介绍了岩石圈（地壳）、大气圈、水圈、土壤圈四个圈层的基础知识、基本规律。为了使学生进一步掌握地学的基本技能，第六章和第七章分别介绍了地图和遥感的基础知识。《普通高等教育“十一五”规划教材：地学基础》结合地学的最新研究进展，内容新颖，图文并茂，为便于学生自学和复习，各章后面附有参考文献、思考与练习题。针对高中阶段各地区地理教学与考试内容具有较大差异的现状，书中．以小字形式介绍了一些背景知识，供读者参考阅读。
《普通高等教育“十一五”规划教材：地学基础》具有较强的知识性与实用性，可作为高等院校环境、生态、农业、地理等领域的专业基础课教学用书，同时也可作为研究生或相关领域科技人员的参考书。
本书结合地学的最新研究进展，内容新颖，图文并茂,为便于学生自学和复习，各章后面附有参考文献、思考与练习题。
第一章 绪论
一、研究对象和核心问题
二、地学在环境、生态等学科中的基础地位
三、地学的基本任务
四、研究方法
参考文献
第二章 地壳
第一节 地壳的组成
一、元素
二、矿物
三、岩石
第二节 地质灾害
一、地震
二、火山
三、滑坡和崩塌
四、泥石流
第三节 构造运动与地壳演化简史
一、构造运动
二、地壳演化简史
参考文献
思考与练习
第三章 大气圈
第一节 大气的物理性状
一、主要气象要素
二、空气状态方程
第二节 大气的热量和温度
一、太阳辐射
二、地面辐射和大气辐射
三、大气的增温和冷却
四、大气的温度
第三节 大气的水分
一、蒸发和凝结
二、大气降水
第四节 大气的运动
一、作用于空气的力
二、大气环流
第五节 天气系统
一、气团
二、锋
三、气旋和反气旋
四、影响我国的几种主要天气过程
第六节 气候
一、气候的形成与变化
二、城市气候
参考文献
思考与练习
第四章 水圈
第一节 水圈概述
一、地球上水的分布
二、地球上水循环
三、地球上水的物理性质
四、地球上水的化学性质
第二节 海洋
一、海洋的组成与结构
二、海水运动
三、厄尔尼诺现象与拉尼娜现象
第三节 河流
一、水系和流域
二、河流的水情要素
三、河流径流
四、河流泥沙
第四节 湖泊与水库
一、湖泊
二、水库
第五节 地下水
一、地下水的存储状态
二、地下水按存储条件的分类
三、地下水的运动
参考文献
思考与练习
第五章 土壤圈
第一节 土壤的基本特性
一、土壤的概念及土壤圈的意义
二、土壤组成特性
三、土壤形态特性
四、土壤环境特性
第二节 土壤形成的基本规律
一、成土因素
二、主要成土过程
第三节 土壤分类及其主要类型
一、土壤分类系统
二、土壤分布规律
参考文献
思考与练习
第六章 地图
第一节 地图概述
一、地图的定义与基本特征
二、地图的组成要素
三、地图的分类
第二节 地图投影
一、地图投影基本理论
二、方位投影及其应用
三、圆柱投影及其应用
四、圆锥投影及其应用
第三节 我国基本比例尺地形图及其应用
一、高斯克吕格投影
二、国家基本比例尺地形图的分幅和编号
三、地形图量算
四、地形图的野外应用
第四节 环境专题地图要素的表示方法
一、地图上显示点状分布要素的方法
二、地图上显示线状分布要素的方法
三、地图上显示面状分布要素的方法
参考文献
思考与练习
第七章 遥感
第一节 遥感基础
一、遥感概述
二、遥感的物理基础
第二节 遥感影像解译
一、解译标志
二、遥感影像的编号及符号注记
三、遥感影像目视解译
四、遥感影像计算机自动识别技术
参考文献
思考与练习
第一章 绪论
一、研究对象和核心问题
人类生活在地球上，从事生产活动，积累了大量资料，对地球上各种自然现象、自然规律以及环境问题，逐渐有所认识。随着社会发展、科技进步，人类在同自然作斗争的过程中对地球自然现象的认识越来越深入，越来越广泛。研究地球的科学也就随之发展起来。
地学是地球科学的简称。地球科学是研究地球系统并预测其未来行为的唯一科学。地球是一个复杂的物体，地球系统内存在不同圈层（子系统）之间的相互作用，物理、化学和生物三大基本过程之间的相互作用，以及人类与地球系统之间的相互作用。因此，地球科学是一个庞大的超级学科体系群，根据实际研究的不同圈层、内容特色和服务目的，传统上划分出众多的一级和二级学科分类体系。当前，地学的这些独立的学科主要包括地质学、地理学、土壤学、生物学、水文学、地貌学、天文学、气象学与气候学、地球化学、海洋学等学科及分支。可见，地球科学的内涵远远超出地理学的范畴。各个子学科的研究对象和侧重点有所不同。如地质学着重研究岩石圈，地理学侧重研究地球表层系统，生物学研究地球上的生命有机体。气象学与气候学
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