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《麦克尼尔全球史：从史前到21世纪的人类网络》以简洁、明晰的方式，呈现了人类社会的发展历程。全书以“网络”这一概念涵括人类文明由远古演化至今的脉络及其特征，认为：在漫长的历史中，文明生长的关键在于人们彼此之间结成的各种交往网络。从远古祖先松散、零碎的交往网络，到早期农业社会的地方性网络，到电子时代的全球网络，交往网络的

本书对犹太文化的基本知识进行梳理总结，以期尽可能客观地展示出犹太文化的全貌。包括犹太文化的起源、发展和演化过程，犹太文化经典的内容，以及犹太人的传统历法、节期、礼仪、习俗和生活。

拜占庭帝国是一个领土疆域横跨亚欧非三大洲的千年帝国、古代和中世纪欧洲历史悠久的君主制国家，其政治经济和文化都对当时的世界产生过重大影响。《鹰旗飘落》以生动的笔法、图文并茂的形式记录了千年帝国拜占庭从13世纪到15世纪两百多年间如何在内忧外患之下，一步步走向衰亡最终土崩瓦解的历史。其中既有对十字军东征、阿拉伯人的海上军事

《世界古代史》是教育部负责组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材，东北师范大学历史文化学院朱寰教授担任课题组第一首席专家组织编写。本书是全书的下册，叙述了自罗马帝国灭亡至1500年的历史，详细介绍了世界古代史的发展脉络，有明确的指导思想，体系完整，结构科学，内容充实，资料翔实，文字流畅，符合工程教材的要求。具体

马克思主义认为，人类社会的发展是有规律的、从低级到高级的发展过程。封建社会是社会发展的一个重要阶段，不管从今天看来它如何荒谬，我们应当对它进行历史的分析，给予恰如其分的评价。封建社会终究比原始社会进了一步，它的成就和进步为资本主义的产生创造了条件。可以说，没有封建主义就没有资本主义。有了历史知识，包括世界中古史的历史知

历史学基础课，原书多年未修订，不能很好适应现在本科教学的需要，本次修订涉及历史学基础课的所有教材，《世界上古史》作为历史学基础课*批修订教材之一，保留原有按照古代地域文明连贯叙述的优点，整体结构不做大改变，具体内容上增加今年学术研究的*新成果，改正原有错误，版式设计上加大开本（184*260）增加正文插图，提高可阅读行

印度的尼赫鲁家族一门祖孙三总理。 尼赫鲁人称“博学尼赫鲁”，为了印度独立事业，先后入狱9此，共坐牢1041天，他在狱中恢复了大量阅读的嗜好，给十四五岁的独生女英迪拉写了大量家书，深入浅出，充满了这位一代智者对历史的洞察，由此形成《人类的历史》一书。 英迪拉也不孚众望，成为印度首位女总理。因此这本书可以说是印度未来的

任何一部世界史的著作都不可能绕过古希腊，它被誉为西方文明的肇端。古希腊人在历史、哲学、政治、文学、戏剧、雕塑、建筑等诸多方面所获得的成就，对西方世界的文明进程产生了深远的影响，至今仍留有余绪。《博物馆与古希腊文明》通过国内学者的多角度阐释与国外相关博物馆的专题解读，以及数百幅高质量图片，丰富呈现古希腊文明的多维性。《博

世界文化史研究世界各个地区和国家文化产生的自然条件、社会背景、内容和特点历史作用发展规律的科学，是世界文化的基础内容，也是世界历史的重要分支。本书撰述了上始二三百万年、下至第二次世界大战时期的世界文化。本书涵盖了人类社会发展的各个阶段，是具有完整意义的文化通史。在遵循人类历史发展进程的基础上，严格按照国别史体系编写，使