本书主要用于高校的翻译教学，是一部以实战翻译为素材的教科书。主要定位于本科生，也适用于研究生，同时也适用于任何旨在学习英汉翻译和从事翻译研究的读者。

本教材采用了一种更符合翻译训练认知的方式，以翻译作业的批改为切入点，引出一系列翻译问题，不仅有改，也有评，每个单元最后还有一个专题讨论。作业以真实的学生作业为范本。这一做法可以突出学生在翻译实践中比较典型的翻译失误，教师的批改评则会指出该失误形成的原因及克服所涉翻译困难的翻译对策。课本内的所有案例都是语篇，而不是单句。其背后的理念是：

1990年4月7日，是中国航天史上一个值得浓墨重彩书写的日子，就在这天，中国长征三号火箭在西昌发射场成功发射了美国亚洲一号卫星。它标志着我国航天技术已经拥有了打进国际卫星发射商业市场的雄厚实力与尖端水平，但其意义又绝不仅止于航天领域与科技方面，它的影响力还反射与波及国内外的政治、经济、外交与军事诸多方面。从中西方*决策人，到西昌地界少数民族的平头百姓；从发射窗口的气象拼图，到国际舞台的政治风云；从乌可力诸君往返穿梭的洲际游说，到亚洲一号的总统待遇的远行；从火箭发展的欧亚大陆怪圈，到中国箭与

本书是诗歌中国之一。唐代科举，进士为重。诗赋水平，决定着考生的去取存留。唐初力倡文德政治，诗歌兴盛，水准渐高。为顺应潮流，诗入科举，二者就此结缘。诗中有梦，梦在科场；诗中有泪，泪湿襟衫。文人们以诗干谒权要，希求声名；进入科场，比拼诗艺，却大多平平。成名了，以诗告慰致谢，意气风发；落第了，以诗抒怨酬赠，怨声难平。歌尽了，酒醒了，得意者续写辉煌，失意者再接再厉。一曲诗与科举的歌谣，唱尽书生百年酸辛……

本书是诗歌中国之一。作者从乐人、歌唱、舞蹈、乐器等音乐主题切入，分析了以音乐为诗歌主题的相关诗篇，并从音乐的创作、演绎场合、演绎形式、演绎工具方面分析了唐诗与音乐的美妙关系。本书内容丰富，体例清晰，例证丰富，具有较高的审美价值与趣味性，是读者了解唐诗与音乐文化的优秀读本。

      拜伦的叙事诗在其作品中占有绝对的主导地位，其叙事诗以灵活的叙事视角、鲜明的互文性特征和多样化的叙事方式等特点，在西方叙事诗史乃至世界叙事诗史上拥有自己独特而崇高的地位。国内未见有关拜伦叙事诗的系统的专题研究，在西方也并不充分。因此，本书对拜伦的叙事诗展开多视角的研究，以叙事学理论为主，采用文本分析的方法，发掘作品本身的内在价值；同时拟借鉴文化研究、互文性等理论，以事实为准绳，条分缕析，对作者及其叙事诗作出尽可能贴切的解读，对拜伦的叙事诗作出更全面、更客观的考察。

    本书偏重对创作技法的研究，文中较多地注入了作者的创作感受。从总结、归纳、探讨小型戏剧的文本写作技法切入，进而系统地介绍戏剧的编剧理论与技法。

    在这本小册子里，我们按照汉语普通话语音的声母、韵母、声调、轻声、儿化、变调等顺序编辑了各种类型的有关正音、吐字、声音气息的运用、念词和朗诵的纯技术性训练的绕口令，主要是为了帮助广大播音员及播音爱好者训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅、颗粒饱满、圆润集中、字正腔圆、助于表达。训练时，要求大家一定要按照正确的发音部位和发音方法练。一方面要注意纠正自己的发声缺点、弱点、毛病；另一方面还要利用和发挥自己的长处，扬长避短。这些绕口令练起来有些绕口、难发，但它却是播音员在学习播音中必不可少的

　　《中国古代文学作品选注　先秦两汉魏晋（第三版）》与北大出版社出版的《中国文学史纲要》相配合，在北大中文系冯中芸教授审定的《中国古代文学作品选》的基础上，调整了篇目并重新作了注释，全书分为三册：上册“先秦、秦汉、魏晋南北朝部分”，中册“隋唐五代、宋辽金部分”、下册“元、明、清及近代部分”。该书与古代文学史课程每学期教学内容的安排大体一致，适于教学。本次再版对原书进行了补充和修订。

《文学经典SHOU*选读》是一部以原典阅读进行人文通识教育的高等教育教材。本书内容涵盖小说、诗词、散文、戏剧等文学体裁，精SHOU*选了100篇左右的靠前外经典文学作品。SHOU*选本注重经典型，同时兼顾了靠前外文学目前有重大影响和鲜明风格的文学作品。全书共十章，具体分为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元明清文学、现代文学、DANG*当代文学、外国文学等。每单元后面增加了知识链接板块，帮助拓展学生的文学知识。全书内容丰富，重点突出，力图培养大学生的生命感知力、感情体察

这是一部奇异的童话集。故事讲述了一个美丽、天真、敏感的小女孩神秘的内心宇宙。在这个充满梦境色彩的绮丽宇宙里，所有看似平常的事情，它们的细节与结局都让人惊讶又惊喜。譬如，她游泳的时候吞了一条小小的鲸鱼，在鞋盒子里种了一棵李子树，还认识一个靠吃肥皂来改掉坏习惯的孩子……读完这本书，无论谁都会陷入思索：我们敢说真正熟悉身边的小孩吗？他们的想象力如此丰富、美好、绚丽！