本书共二十章，主要内容包括：女性生殖系统解剖与生理；妊娠期妇女的护理；分娩期妇女的护理；产褥期妇女的护理

　　本书是全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。
　　本书以高职高专护理人才培养为目标，以培养技能紧缺型人才为指导思想编写而成，各项护理操作规程符合国家临床护理技能规范和标准。本书共分为十九个实训项目，包括：手术室环境、常用手术物品，手术人员的无菌准备，手术常用体位的安置，手术区皮肤消毒及铺单方法，无菌器械台的管理和手术中器械的传递，手术区皮肤准备技术，脑室引流患者的护理，胸腔闭式引流患者的护理，胃肠减压术患者的护理，腹腔引流术患者的护理，T形管引流患者

　《外科护理学（第二版）/全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材》分26章，主要介绍外科护理学总论、各论，内容编排上力求重点突出、简明扼要，尽量做到难点阐述清楚，详略得当，避免重复。结合我国护理教育与护理实践的实际情况，按照大纲，以整体护理为方向，以外科常见病和多发病为主，分疾病和护理两部分。疾病概要阐述病因病理、临床表现、辅助检查、治疗原则。护理以评估、诊断、目标、措施、评价为主干。护理评估避免与疾病概要内容重复，重点突出护理措施，护理诊断参照北美护理协会通过的标准。每章节前

本教材以护理程序为框架进行内容的编排，将运用护理程序实施整体护理能力的培养贯穿于教材的始终，向学生展现出护理病人的完整过程，体现了护理工作过程的系统化，使教材更贴近临床护士岗位需求，有助于学生综合实践能力的培养。本书分为上、下两篇，上篇为外科护理总论，包括绪论、体液平衡失调患者的护理、外科休克患者的护理、麻醉患者的护理、手术前后患者的护理、手术室护理工作、外科感染患者的护理、损伤患者的护理、肿瘤患者的护理、微创手术患者的护理、器官移植患者的护理；下篇为外科护理各论，包括颅脑外科疾病患者的护理、颈

本教材以护理程序为框架进行内容的编排，将运用护理程序实施整体护理能力的培养贯穿于教材的始终，向学生展现出护理病人的完整过程，体现了护理工作过程的系统化，使教材更贴近临床护士岗位需求，有助于学生综合实践能力的培养。本书分为上、下两篇，上篇为外科护理总论，包括绪论、体液平衡失调患者的护理、外科休克患者的护理、麻醉患者的护理、手术前后患者的护理、手术室护理工作、外科感染患者的护理、损伤患者的护理、肿瘤患者的护理、微创手术患者的护理、器官移植患者的护理；下篇为外科护理各论，包括颅脑外科疾病患者的护理、颈

本书编写前在进行护理岗位工作任务和职业能力分析的基础上，与临床护理专家共同论证，最终确定了教材编写内容与范围。教材共分16章，主要涵盖妇女保健、妊娠期、分娩期、产褥期和围生儿的护理。对婴儿的护理以围生期为界限，着重于对正常新生儿的观察护理和对新生儿常见异常状况的评估。

本书编写前在进行护理岗位工作任务和职业能力分析的基础上，与临床护理专家共同论证，最终确定了教材编写内容与范围。本教材共分16章，主要涵盖妇女保健、妊娠期、分娩期、产褥期和围生儿的护理。对婴儿的护理以围生期为界限，着重于对正常新生儿的观察护理和对新生儿常见异常状况的评估。

社区护理技术（含实训）

    内科护理学是医学类专业的重要基础课程，对日 后的专业课学习至关重要。周丹、周作霞编著的《内 科护理学(供护理助产等专业用全国医学高等专科教 育十二五规划教材)》根据专业实际需要、中等职业 教育的教学要求，兼顾及学习者的接受能力与学习习 惯编写，所有的知识点都以深入浅出的形式展开，适 合这一层次的学生学习。